从小培养看书的兴趣

很关注天天的健康成长，经常参加一些婴幼儿成长方面的讲座，也会翻看许多育儿书籍。从书本和讲座中，了解到阅读习惯对孩子一生的影响是巨大的。所以天天2岁开始，我们注意培养他的阅读习惯和兴趣。从以往听过的关于阅读的讲座及书籍中，总结一些阅读（婴幼儿时期主要的阅读对象是绘本类书籍）的好处和大家分享：

1、培养欣赏美的鉴赏力（选择优美画面的手绘书籍，可观赏一些名画）

   2、增加知识（自然类科学类的可以增长知识的书籍，如有情节性的《德沃夫爷爷的森林小屋》可以让孩子了解房子是怎么一步一步建起来的，《小威向前冲》一本孩子阅读的生育科普书）

   3、端正品格、培养品格（如《打破杯子的鼠小弟》、 《大脚丫跳芭蕾》、 《生气的亚瑟》）

   4、舒解情绪（如《打瞌睡的房子》 ）

   5、带来乐趣（如《谁藏起来了》 ）

   6、开发思考跟创造力（如《我的兔子朋友》 )

   7、帮助孩子识字

   8、提升专注力

看过一本《好妈妈胜过好老师》的好书，里面就有提到阅读是孩子成长很关键的环节，对一个人的心理和素质有非常深远的影响，书里面用大量的章节来宣传阅读的好处，这里不展开。

      2岁开始，天天就开始翻看各类婴幼儿书籍，我是这么培养天天的阅读兴趣的：

1、         最开始是购买线条清晰简单，颜色鲜艳的读本，吸引他的眼球。

2、          没有一开始就向天天灌输书中的内容是什么，而是先用各种“玩法”培养他的兴趣。比如：提醒他“注意看哦”，然后马上打开书本的一页后合上，问孩子“你看到了什么啊？”，让天天回答，让他参与进来。这种看书方式天天很喜欢很喜欢，那时候虽然词汇量不多，但是也很努力的告诉我他看到了什么，再问“还有呢”，他又继续回答看到的其他的.....这种办法第一能够培养孩子对阅读的兴趣，第二培养孩子专注力，第三，也是亲子游戏的一种，天天每次玩都很开心。

3、         刚开始的时候，很少教天天认书本上的字，多让他看画面本身，尽量的少买字多的书本，有些无字书或少字的书很好比如《POLO》《好饿好饿的毛毛虫》《大卫！不可以》《我爸爸》《噼里啪啦丛书》《14只老鼠丛书》《轱辘轱辘转》《巴巴爸爸丛书》《打瞌睡的房子》等等，让他多多的开发自己的小脑袋去思考故事情节，研究书本里面的细节，去联想。

4、         天天越来越喜欢读书，可是孩子的定力不佳，所以为了让他能够更加专心的看书，每天晚上，只给他看对应年龄的书本，两岁的时候每晚只能看2本，三岁看3本，四岁看4本，由他自己挑选，我们一起看。他很珍惜每天看书的时间，所以当天天4岁生日的时候，他很激动的说：“我总算可以看四本书啦~”。这是和他一起看书的约定。每天他自己看书，无论看多少本都不会限制。这种情况下，无字书和很少字的书本是他的首选。

现在的儿童书籍很贵，特别是绘本类，有时候为了给孩子买一些好书，要节衣缩食几天，但是想到书本对孩子长远的良性影响，就会果断买下。另外，孩子书籍的重复阅读率非常高，天天的大部分书籍，都是翻了几十上百遍的。而且通常一本书，在不同的年龄段发挥的作用不同的，比如同一本书，1岁的孩子，就是看色块，看轮廓，识物，2岁的时候，就可以玩前面所说的类似提问的互动，听一些简单的情节，3岁的时候，可以认字，可以读懂情节，可以引发连带思考等，3岁之后，书本的价值就更大了，除了阅读还能拿来给孩子做临摹画画。

书本除了购买，还能到图书馆去借阅，广东省图有专门婴幼儿的绘本书籍专区，藏书量很大。天天在3岁有了自己的借书证，去借了几次，后来发现网上有些公益性的图书馆如《青番茄》（一家国内最大绘本藏书的公益性网上图书馆），更减少了给天天买书的量，经常在网上借书来看，有些书天天实在爱不释手的时候，再给他买。这样，天天也更加珍惜阅读好书的机会。

幼儿的阅读，一般都是亲子阅读，当孩子可以自己阅读之后，我们家长还是应该和孩子一起，阅读自己的书本，打造一个很好的学习阅读环境及氛围。

我相信很多育儿专家的意见，让孩子多多的看书，多阅读，培养阅读兴趣，这是孩子一生精神财富基础的打造。

以上是天天妈妈对于儿童阅读的一点浅见，非常感谢幼儿园给孩子们这么多阅读书本的机会和环境。

                                      天天妈妈

2013年4月16日