2月11日，美国科学家宣布发现了来自宇宙的引力波。几天后，一则视频刷爆了朋友圈，5年前《非你莫属》的一位嘉宾因为提及“引力波”但被现场嘉宾嘲讽而获得了极大的同情。微博女王姚晨称之为“一个了不起的工人”，人民网也说“请你尊重别人的梦想”。众人对他的嘲讽调侃就是不尊重他的梦想吗？他的梦想是该鼓励还是如节目中董浩所说：“悬崖勒马，救人要紧”？（科通社2月21日）

牛顿与苹果的故事，想必无人不知无人不晓。在上小学的时候，老师每每讲起这个故事，都会令学生们进入梦想，并不能自拔，对于小学生来说，牛顿与苹果的故事就是最好的励志。在那个特别的年代，只要是书上写的，那一定是令人向往的，而记得当时听过或读过这个故事的小学生，都写过一篇同题作文，主题就叫《我的理想》，不同的地区，不同的学校，只有老师讲过牛顿与苹果故事的地方，都会有这篇同题作文，每个小学生读了这个故事之后都立志当一名科学家。应当说，在一定的年龄阶段，榜样的力量是无穷的，对社会也是有益的。

然而，等长大以后再读这个故事，就会明白，这个故事是真实的内容，但却是被加工过的那种真实，而真证的科学思维过程，也根本不会通过一个简单的故事完整地表现出来，而现在每一个成年人看待科学的态度，也绝不会以这样的故事为蓝本。因为通过更深的读物，可以清楚地看出，科学研究是一个充满艰难困苦的过程，它的开始，不会总与苹果有关，也不会总与一个深不可测的名词概念有关。谁都知道，科学精神可以给人以励志，但励志本身并不是科学精神。

而把话题拉回到这个节目上来，有位嘉宾因提及了“引力波”，而受到了一些人的嘲讽调侃，其实，这并不是意外的事。因为这就是个娱乐性节目，其中每个素材的事前确定，与每个环节的事中设置，都是为了博大家一乐，在那个节目中上说的话，根本上就与科学无关。

但是，我们也可以换一种场景，假设全场节目就是一个科学性节目，如果在这样的前提下，那位嘉宾的所思所想，就当然会受到否定，因为这是一个没头没尾的计算公式和思维方式，其完全符合娱乐节目的需要，但也恰恰与科学精神相背离，如果在现场上得不到否定，就会使科学被娱乐化，而这也是对科学的一种贬损。而从另一个层面来说，在场的人都是成年人，牛顿与苹果都是他们读过的故事，但现在已是成年人，对“引力波”的来龙去脉当然会有个基本的价值判断，很显然，对那位嘉宾表达的所思所想，谁都难以给出恰当的答案。

然而，不管是什么节目，它的观众都不会受限，看这个节目的人既会有大量的成年人，也会有大量的小学生。而出于媒体本身的责任而言，应当考量到全面的社会效果，在这样的场景中，可以给予不科学的东西以明确的否定，但应当以尊重的方式和言辞进行，即使那位嘉宾表达的东西更没有道理，那媒体也应当遵守起码的道理，那就是尊重台上的每一个人，尊重台下每一个年龄段的观众。