今年的六一儿童节恰逢周一，不少家长吐槽，每年的六一儿童节，家长们照常要上班，没有时间陪孩子过一个欢乐的节日。深圳市政协六届一次会议上，政协委员张小梨提交了《关于“六一”国际儿童节为儿童家长放假的提案》。他在提案中阐述，现在的六一儿童节，却慢慢过成了孩子们“自己”的节日，儿童节成了孩子们的“看家节”、“孤单节”，希望企业自发为家长放假。

每到六一儿童节，孩子们到底过得怎么样，这是一个大人们无法回答的问题，只有孩子们的切身感受才能真正回答这个问题。但是，即便有再多再好的礼物而无家长的陪伴，这样的感受，则是一个无需回答的问题，因为孩子的美好感受无不来自于家长的陪伴，这是一种暗含团圆意义的人伦原始诉求。而每到六一儿童节，家长们总会尽可能多地给孩买些礼物，即使逢上法定休息日，也不会有多少家长有时间陪孩子过上一个团圆意义上的儿童节，因为在现实中，加班就是常事，而只剩下礼物的儿童节，也成了残缺不全的常事。

当日历快要翻到六一儿童节那一篇时，孩子都能确切地知道自己将要收到很多想要的礼物，但他们不能确切地知道的事，就是那一天有没有家长陪伴自己。而作为家长来说，好像只要给足了礼物也就是等于满足了孩子的所有诉求，而礼物就是自己的一个最好替身；但孩子们的感受却无法找到替身，因为再多的“芭比娃娃”也不可能阻隔他们想起“卖火柴的小女孩”那样的孤单感受。这不是礼物能填补的空白，更不是一篇印有“六一”儿童节字样的红色日历就能化解的怅然，这篇日历虽然可以很快就翻过去，但对于孩子来说，这样的孤单感受却不能马上翻篇。

每到六一儿童节，一些部门都会报道儿童节的“盛况”，有的组织到公园游玩，有的组织歌咏比赛，但这样的老掉牙的内容是孩子们最需要的吗，其实这早已成为了一个问号。因为组织歌咏比赛并不是每个儿童都有登台的机会，而就在今年儿童节之前，成都一名“热血”儿童给教育局局长写了封信，原因就是排练儿童节汇演节目长达3周，最后彩排时却被淘汰，最终致信教育局长“要求不过儿童节”。而与此同时，还有一位小朋友在儿童节之前给爸爸写信，这封信最后一句就是：“爸爸要是再不陪我，我就长大了”。

可以说这两封信，代表了孩子们对儿童节最真切的感受。而由此大人们也会感到，孩子们其实并不在意丰富的礼物，和竞争性的老套歌咏，而他们最在意的，其实就是能不能与家长一起度过一个专属他们的节日，放下各种竞争性活动，放下各种垃圾礼物，在爸爸妈妈面前痛痛快快地撒个娇，排遣一下“卖火柴的小女孩”那样的孤单感受。但现在的六一儿童节，除了印到日历上的红色字迹之外，还有这些天伦之乐中的原始内含吗？

六一儿童节在一些人看来，只不过就是一篇日历而已，说翻篇就翻篇，一点痕迹都不会留下。但六一儿童节其实是一种社会文明和人文情怀的丰富印记，只是由于社会节奏的无限加快，才使这个富含人文情怀的节日，沦为了一页说翻篇就翻篇的日历和一场竞争性的老套歌咏。正如那位儿童信中说的，“爸爸要是再不陪我，我就长大了”，这是多么令人心酸的一句话；社会在发展，但儿童节的人文情怀却在退化。深圳市政协委员张小梨提交的《关于“六一”国际儿童节为儿童家长放假的提案》，其实只表达了一个诉求，那就是社会如何才能让广大儿童，不至产生“卖火柴的小女孩”那样的孤单感受，而在儿童节这一天，快乐地从心底里喊出：有爸爸妈妈在身边，我真的不想长大！