9月1日是全国中小学生开学第一天，湖北十堰市郧西县城关镇东方小学发生一起恶性伤人事件，造成3名学生（2男1女）死亡，5名学生受伤。截至昨日20时10分，伤势较重的1名老师经抢救无效死亡，1名伤势较重的学生仍在抢救中，其他4名学生伤势平稳，暂无生命危险。（《南方都市报》9月2日）

一个是充满快乐与希望的日子，却因一起恶性伤人变得血腥而悲怆。包括凶手在内，事件共造成5死5伤，其中有三名小学生从此将无法打开新学期的课本。对家庭而言，这是无法用言语表达的莫大悲伤，而对整个社会而言，这起事件也或将在很长一段时间里留下阴影。校园安全，这是从政府到民众都精心守护的对象，然而从校车事故到校园惨案，恶性事件似乎从未停止，而每一次，无辜的孩子都成了最后的牺牲品。

无论出于什么样的理由，任何人都不能用暴力来解决问题，更不能将屠刀捅向尚未成年的孩子。这是法律的底线，也是人性的底线。这一点并不会因为凶手陈严富已经畏罪自杀而模糊。事实上，这也是我们每一个人看待这起事件的基本立场。人之为人，就在于有理性有良知，而不是放大仇恨，通过残暴的方式向弱小者发泄不满。在暴力面前，没有人是获利者，对受害者如此，对施暴者亦如此。陈严富死后，留下了尚在读小学的女儿和没有工作的妻子，以及年愈古稀的老父亲，他们将要承受的痛苦与无助，或许将和受害者家属一样的沉重而漫长。

谴责之后，还必须有反思。究竟什么样的诱因，触发了陈严富魔鬼的一面？据郧西县公安局政治处主任王太勇介绍，起件的起因是陈严富以为他女儿没有完成暑假作业，老师不让她注册报名，因此怀恨在心，到校行凶。陈严富的父亲也表示，在孙女今年上半年入学之初，就因为成绩很差被拒绝报名，“后来跟老师主了很多好话才报上”。而一名在校老师透露，学校老师评职称、工资待遇等都和学生成绩挂勾。综合多方信息，虽然无法认定“女儿不能报名”是陈严富行凶的直接动机，但两者之间存在一定的关联却是不争的事实。

厘清这样的思路，显然是有必要的。这不是为谁开脱，也并非向谁追责，而是因为我们知道，像陈严富这样性格偏执、人性扭曲的危险分子在这个社会中并非个别，我们也知道，现实中确实有一些学校将学生成绩与老师评职称、工资待遇挂勾，以至于有老师出于功利化的目的，而对差生进行歧视性对待。当这两种极其偶然的因素发生碰撞的时候，危险就有可能发生。

构建校园安全的坚固防线，保障孩子的绝对安全，不仅要有硬件和软件上的全面升能，还应穷尽一切力量，排除任何可能存在的隐患。为此，无论是教育主管部门还是学校、教育工作者，都需要一种直面现实的勇气和自我解剖的精神，而不因凶手掩盖一切。没有人天生是蔑视生命、残害无辜的魔鬼，陈严富之所以走上千夫所指的不归之路，他本人当然应该负有主要责任，但那些看得见或者看不见的“寻常之恶”同样不容忽视。

http://news.163.com/14/0902/18/A55I548S0001124J.html