“你们儿子都一米啦，我们怎么才90公分？”“你们孩子都认字啦，我们这个怎么一点不爱学习……”这样的话是不是很耳熟？很多家长为了比拼那些“数字”，要么给孩子报各种各样的课外班赶追超，要么各种高档营养品全上，促进宝宝发育到所谓的正常值。其实，孩子的敏感期分不同阶段，即便是同龄孩子，各类敏感期也不一定同期体现。

【数字太多 切记一刀切】

现在孩子们被所谓的“数字”所包围，比如某个年龄的标准身高体重，比如什么年龄段应该掌握什么样的技能，等等。对于新手妈妈，尤其受计划生育政策所限，面对一个宝宝的成长，没有比照，没有参考，往往只得依赖那些专家的数字了。

如果横向对比若干家庭中的宝宝们时可以看到，每个孩子的成长没有一定之规，每个孩子各有特质，而且，每个孩子的敏感期都不一样。比如，有位男生从幼儿园到中学一直都算小个子，可以到了大学却长到1米8！有位女生3岁左右就跟着CD学歌，而另一位男生则在五六岁才有相同的举动。

【细心观察 敏感分阶段】

所谓敏感期，是指0~6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内，专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。

有专家认为孩子的语言敏感期在0-6岁，秩序敏感期在2-4岁，感官敏感期在0-6岁，对细微事物感兴趣的敏感期在1.5-4岁，动作敏感期在0-6岁，社会规范敏感期在2.5-6岁，书写敏感期在3.5-4.5岁，阅读敏感期在4.5-5．5岁。你家宝宝的敏感期是这样吗？

秩序敏感期是父母容易反复遇到的。孩子需要一个有秩序的环境来帮助他认识事物、熟悉环境，常表现在对顺序、生活习惯、所有物的要求上，一旦他所熟悉的环境消失，就会令他无所适从。生活中你有没有碰到一个执意自己吃饭或自己开门的孩子？

蒙特稄利形容“经历敏感期的小孩，其无助身体正受到一种神圣命令的指挥，其小小心灵也受到鼓舞。”敏感期不仅是幼儿学习的关键期。也影响其心灵、人格的发展。因此，成人应尊重自然赋予儿童的行为与动作，并提供必要的帮助。以免错失一生仅有一次的特别生命力。

【避免冲突 倾听缓情绪】

孩子的敏感期不要攀比。父母尤其要注意，不要拿自己孩子的弱项与其他孩子的强项进行比较。如果这样，对那些还没有面临某些敏感期的孩子来讲实在不公平，而且一旦挫伤了小小心灵，那后果往往比较深远，而且不容易在短期内体现恶果。

如何捕捉孩子的敏感期？专家建议的敏感期出现的年龄段只是参考值，而真正需要我们父母做的是耐心、细心和陪伴。当父母观察到孩子的某项敏感期出现时，应尽力为孩子准备个满足他成长需求的环境；鼓励孩子自由探索、勇敢尝试；适时协助而不干预。

父母在孩子敏感期里尽量避免跟孩子产生正面的冲突，冲突会影响孩子将来的性格培养；这个时期的孩子易怒、易冲动，当孩子发泄自己的不满情绪时，做爸妈的可以积极聆听，尽量淡化他的不良情绪，或离开或冷处理，等孩子冷静后再转移注意力，让他开心地去做他感兴趣的事。  

 在宝宝的敏感期里，孩子一般都会特别想自己尝试一些事情，家长在确保安全的前提下，可以最大限度地满足需求，并抓住他这一特点培养孩子生活自理能力、独立性和照顾自己的能力，如独立用餐、独立大小便、自己穿脱裤子、鞋袜等，成效事半功倍。  

【内外兼修 呵护最重要】

除了父母之外，教育机构对于捕捉孩子的敏感期也要有所改变，因材施教，而不能一刀切。老师以孩子为中心开展教学，根据儿童生命和心智成长的内在需要进行启发和引导，儿童自我学习、了解问题与发现问题，总结事物的内在联系和规律。上课内容可同一时间追求不同的科目、不同的发展速度。

教育机构在对孩子提出时间要求时，可以允许儿童做长时间的、有价值的专注。此外，孩子的学习途径可以直接同环境接触，通过大量的成系统的教具和众多的学习方法，使每个孩子各得其所。而传统教育教具简单，教师主要是通过知识的传授让孩子学习，感官体验少。 

敏感期是自然赋予幼儿的生命助力，如果敏感期的内在需求受到妨碍而无法发展时，就会丧失学习的最佳时机，日后若想再学习此项事物，不仅要付出更大的心力和时间，成果亦不明显。而如何运用这股动力，帮助孩子更完美的成长。正是父母的职责。