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听课的目的是要找答案
(2006-09-12 16:34:28)| 分类： 家庭教育 |
■本期话题
孩子上课不会听讲怎么办？
垣曲李女士：孩子上初二了，不会听课，总是找不着重点，应该怎么办？
■本期嘉宾:赵雨林
■爸爸妈妈这么说：
观点一：多关注不会听讲的孩子
不少孩子有不会听课的情况，也有的孩子对上课的内容不感兴趣，所以不愿听讲。如果你的孩子平时很少受到老师的关注，而老师的批评正是一种关注，孩子的潜意识里想得到老师的关注，所以不认真听讲。在这种情况下，家长就要多费些心思了，根据他的个性特点，家长在家里多采用新鲜、有趣、生动、形象的事物来吸引孩子的注意力，向他讲述趣味性非常强的语文、数学和英语课；其次，通过对孩子的精神奖赏及物质奖励来激发孩子的学习动机，并给予及时、积极的反馈；鼓励他提各种问题来激发学习兴趣；再有，当孩子遵照成人的意思做了一件他并不情愿的事情时，也要对他及时鼓励表扬，这样能使他逐渐从自我中心中走出来，关注外界。
此外，家长可以要求老师拍拍自己孩子的肩膀，摸摸孩子的头，得到关注的孩子会感觉到自己在课堂上的位置，从而才会用心听课。
（13岁女孩爸爸 李毅斌）
观点二:让孩子做好课前预习
孩子上课不会听讲可能存在这样的原因:1.长期习惯跟着老师的思路走,形不成自己的听课能力;2.不注重课前预习。
老师的思路毕竟是针对全体学生的,具体到个体学生,就不一定合适,所以需要找到属于自己的听课方式,才能抓住重点。因此建议孩子要加强课前准备,把自己不懂的内容重点梳理一下,在课堂上避免满堂课平均使用精力,要注意老师所讲的内容是否能够解决自己的疑点、难点。只要涉及自己的疑点难点,就重点理解,重点做笔记。这样,就可以找到重点了。
(16岁男孩父亲 赵志峰)
观点三:集中精力是关键
提高听课效率的关键是集中精力不走神。老师讲课时会把本课的重点来回讲好几遍,并且会着重强调重点内容,孩子听课时只要集中注意力不走神,思维跟上老师讲课的节奏,就会抓住本课的重点。我儿子上课集中注意力的方法是“眼睛使劲盯着老师”,这样可以使精力集中在老师身上,有效地排除其他干扰,同时也会引起老师对你的关注,久而久之,就能养成上课集中精力的习惯。
(16岁男孩妈妈 王金华)
■专家这么说：
在我所接待的家长中，提出这个问题的比例恐怕是最高的了。就我个人看来，上课达不到效果原因是多方面的，一般有生理、心理和外部环境等诸多原因。
生理原因包括，有的孩子不习惯吃早饭，整个上午身体就会出现血糖低、大脑供血不足，热量不够，结果造成体能下降，注意力自然不会集中。长期以来，孩子的身体状况就会下降，听课效率必然受到影响。
心理原因主要是认识问题。有的孩子心理发展状况受年龄所限，本身注意力就很难长时间集中，比如小学低年级学生。但对于初中孩子来说，自我控制能力应该没什么问题了。所以，李女士的孩子多半是因为对学习目标的认识不足和盲目造成的。而这点在很大程度上又和孩子从小没有养成良好的行为习惯有很大关系。
外部环境也是不容忽视的一个问题。比如：换了老师，孩子不适应新老师的教学方法、教学习惯；或者因为不喜欢这门课程；或者因为老师的穿衣打扮；或者是与同学关系发生别扭；或者因为学习障碍等等，都会成为影响孩子认真听课的原因。
有的学生可能是由于其中一种，有的可能是因为好几种因素。所以，解决起来还需要具体问题具体对待。
就李女士提的问题而言，由于背景资料太简单，所以我只能简单判断为对课程的认识不足。他的最大问题是不知道上课要干什么。
这个年龄段的学生对学习大多应该具备一定的自觉性。应该明白这样一个道理，听课是去找答案的。
家长对孩子在课堂上最大的烦恼和顾虑，就是上课不专心、老走神、做小动作、注意力不能集中很长时间。为什么会这样呢？主要是我们对听课的准备太缺乏了，也就是预习工作做不到位。如果所有的内容对你都是陌生的，或者你不知道老师将要讲什么内容，这样的课堂是很容易让人疲倦和走神的。简单来讲，如果你没有打算在课堂上解决你的疑问，那么你爱走神也是很正常的。所以，要想提高课堂效率，一定要抓好预习这个环节，预习的最大目的就是通过自学，发现未来课程中你需要注意的盲点和疑点。带着问号去听课，既不会累，而且很有效。因为预习也是有方法的，限于篇幅所限，今天就不详谈了，我会在以后的栏目里对如何预习这一问题继续为大家作详细讲解。
所以，作为家长，千万不要总对孩子说一定要集中注意力之类的废话，还是要在课前下工夫，预习做好了，课上不累课后也轻松，做得不好，课上盲目课后还头疼。
(山西晚报9月12日）
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