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#2021我的独家记忆#一线老师：评职称太难了
(2021-12-15 13:57:36) #2021我的独家记忆#一线老师：评职称太难了
一线老师为评职称可谓是伤透了脑筋，因为评职称真的很难，但评职称又是涨工资的一种方式，不仅是工资，各种福利待遇也是按照职称等级来分类的。但摆在眼前的职称评审条件又是异常的严苛，要论文、要课题更要先进，而且这些条件的级别都要很高，动不动就要省级市级发表、获奖，要知道光这些条件无疑就是将大多数一线老师拒之门外，退一万步来讲，就算取得这些条件，当真就能评上吗？
据匿名网友透露，他们学校职称评定一切都是校长优先，就以2019年职称评审通过名单中，上榜的几乎都是“校长级别”的老师，他们顺利拿到职称级别，这让很多老师困惑不已，校长不上课，他们评职称怎么就“一评就有”？
这一现象想必也不只是这位匿名网友身边特有的，在全国来说这样的情况应该很普遍，他们为什么能那么容易评上呢！要知道在职称评审当中，对参与对象最基本的要求就是从事教学工作，简单来讲就是要上课，现实有多少校长在上课！他们是怎么通过这一点的呢。
网友平安说，我们这里就是是，课表，分工表都是假的，有些课挂的是领导的名字，上课却是其他老师在上，相关部门根本也无法查证，校长在学校说了算，就算平时不上课，也能拿出各种证明材料，也是无奈。
这也直接造成很多校长评职称往往是“一评就有”一线教师还得继续努力，这对一线老师何其不公。校长副校长都是高级教师，它们都不带课讲课。一线教师很辛苦，评高级职称太难了。不带课就不能评，在笔者看来这种情况必严查，给一线教师公平。
有网友则直接建议职称就应该取消
按劳分配，适当体现教龄，提高教师待遇，不合格的可以处罚直至开除。
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