盼望教育回归本意

（作者：黄政强）

今天，看到教师群里在讨论一件事，一位老师，班里学生作业没做完，被老师罚站，家长闹事，校长责令老师道歉赔礼。校长这样做，合理吗？

下面，我来谈自己的看法：从问题的表述上，笔者认为矛盾双方的错误非常大，也非常尖锐，造成这样局面的当事人，好像都不会换位思考似的″一根筋"！

一、家长的角度

当今的教育现状是″学生至上"，″孩子为皇"。

每一个学生都是一个鲜活的个体！在其家长心目中孩子是他们的心尖、心头肉，这不错，也绝对正确，但孩子不完成其必要的作业任务，作为家长再一味地袒护，一味地指责老师，那就不对了！

作为家长理应配合孩子的任课老师，促使孩子的学习成绩一步一步地提高，无可厚非，但在孩子不完成作业的情况下，受了点小小惩罚警，却大闹课堂、校园，这样的家长未免太胡搅蛮缠。

近些年，校闹之事屡见不鲜，试问：学生的教育会有好结果吗？不会，绝对不会！无论你多么富有！无论家长的社会地位多么高，有这样的家长，孩子永远没啥出息！可以肯定答案！

二、老师的角度

作为老师，你没有彻底悟透当今的教育现状。

当今的教育现状其实把老师们压得几乎不敢大声授课、不敢指责犯错的学生！

前几天，笔者与一位退休的老师谈心，他的一句总结深深刺痛了笔者，他是这样说的:″现在在社会上，在人群中，我耻于承认自己曾经是老师！"

这话有深意，也更有份量！

早在二十多年前，“XXX是教师"，那是有文化、有水平，有修养的代名词！受人尊敬，让人敬重！

而今呢？耻于承认自己是老师，多么大的反差啊！

这足以说明老师的社会地位，足以说明当今″尊师重教"只停留在口头层面！作为老师应该清醒地认识自我！否则你在给自己找麻烦，找不是了！

学生作业不完成，只轻描淡写地提一下还可以，你怎么敢罚其站呢？你罚不起啊！也不敢啊！

三、校长的角度

校长校长，一校之长，一所学校的主心骨，让老师赔情道歉未免有点不妥。

家长无理取闹，你却让自己属下赔情道歉，这样的决定也真能出！

学校老师是一个团队，做这样决定后，相信你的部下没有一再死心踏地的拥护你！这校长也基本是该″下课了！"

当今教育现状令人堪忧，盼望教育回归本意，″尊师重教"别停留在口头上，坚决向″校闹"说不！