山东教育厅要求各地不得强求学生每天上网“打卡”

13日上午，山东省教育厅发布《关于规范延迟开学期间普通中小学线上教育教学活动的意见》，对教学计划、线上教学时间、作业总量等多个方面进行规范。

　《意见》提出，各地各校要按照实用、适用的原则遴选使用教学资源，尽量减少现录现用、水平不高的视频课程。可以校或以县为单位选拔具有较高网络素养、经过培训、适应网络教学的教师担任线上授课教师，统一安排推送。不得强行要求所有教师参与录播或直播。

　　减少线上教学时间，充分考虑线上教育教学活动特点和局限，减慢教学进度；鼓励教师适当进行课程整合，综合采取线下自主学习、线上反馈答疑的方式开展教育教学。

　　要劳逸结合，注重用眼健康。小学生每次教学活动持续时间原则上15-20分钟，中学生25-30分钟，增大休息间隔。每日组织学生线上学习时间，小学、初中、高中分别不超过80分钟、120分钟、180分钟。要指导学生合理安排作息时间，适当增加音乐欣赏、体育锻炼和家庭劳动等活动。

　　要根据线上学习的实际，科学设计作业的形式和内容，布置弹性作业和分层作业。学校要统筹学生作业量，不得安排过多、过重和学生无法独立完成的作业。小学一、二年级不安排书面作业，其他年级作业时间每天不超过1小时；初中不超过2小时，高中不超过3小时。

　　不得强行要求学生或家长每天上网“打卡”、上传学习视频、打印和批改作业，不得向家长布置作业。

　　《意见》提出，各地要依据本意见加强线上教学活动的督导检查，做好规范引领，凡是不符合上述要求精神的做法一律予以停止或纠正，坚决防止线上教育教学成为片面追求升学率的“助推器”和加重师生家长负担的“名利场”。