2014年山东省骨干班主任培训随想（二十二）

            ---做一个幸福的教师

做一名幸福的老师，是我们一直追求的目标，可现实的工作中，我们却苦不堪言，不知道为什么？今天下午，山东教育社总编陶继新老师在百忙之中，再次来到3号楼的3516教室通过讲故事的形式，展开了《做一名幸福的教师》的讲座，陶老师的故事，传递出幸福是一种心理活动，更是一种具有高尚情结的快乐。再次点燃了我们为教育事业无私奉献的信心，在热烈的掌声中，报告圆满结束了。那么，如何做一名幸福的教师呢？

人格高尚

一个人格高尚的人，就要富有良知。老师是帮助学生成为具有人性的人。一心向善。善良是一个人生命中用之不竭的黄金，帮劝别人，就是善待自己。人越有善念，就有善良的行为。淡泊名利。充满爱心。成就一番事业的唯一途径就是热爱自己的事业。

心灵和谐

一名老师要宠辱不惊。对自己的工作，就是不想干，也要干好。优化情绪。情绪是一个人工作学习和生活质量的试金石，一个人心平气和，就能守住精神纪律，运用不理他的心态，让自己的心灵和谐。知足常乐，自强不息。有人说相信遗憾比失败更可怕。

持续发展

发展是硬道理。绝不能放弃意味着永远相信终有成功的到来，成功是坚持的结果。形成习惯。教育就是养成良好习惯。健康的乞丐比有病的国王更幸福。好习惯，一辈子享受不尽的利息，坏习惯，一辈子都偿还不完。文化升值，以文化人，诵读经典，取法乎上，功夫在诗外。走向审美，是超越习惯的高层境界。学习是幸福之旅，我们要用心珍惜。

作为一名老师，我们要打点幸福人生，让自己内在和谐、精神高贵、充满自信、发展自身。每天的工作和生活让自己都能留下点痕迹，让自己过得忙碌而充实。有什么还比具有自由而饱满的心灵更让人感到幸福的呢？

   做一个幸福的教师，有一个幸福的人生，其实很简单，以自己的方式努力构建自己的精神家园，让心灵充盈，我们就会过得更加快乐！更加幸福！