11月5日上午，禹城市中小学小课题研究培训会议在实验小学南校区（步云小学）召开，这次会议的主题是介绍小课题研究基本知识，明确小课题研究的基本程序和操作方法，确保全市小课题研究扎实有序开展。禹城市教育局副局长李长海出席并讲话。

李长海副局长指出：要扎实做好小课题研究工作，一要提高认识，二而要扎实研究。他提出小课题研究有三个层次：一是功利层次（只为拿一张结题证书），二是兴趣层次（对研究确实已感兴趣，自觉去研究），三是事业层次（研究的目的在于提升自己、实现自我和奉献自己）。小课题研究的出发点和落脚点都是为了促进教师专业化成长和提高教育教学质量。他希望全市教育科研管理人员和小课题主持人充分认识开展小课题研究的重要意义，管理人员要切实做好组织指导和督查管理工作，小课题主持人要加强学习、认真研究、及时总结，自觉成长。他希望大家自觉向于吉林等老师学习，静下心来坚持研究，从思想上重视，在行动上跟进，确保小课题研究扎实有效。

实验小学杨成秋校长介绍了学校教育科研和课题研究情况：实验小学先后承担8项省级课题、8项德州市教育科学规划“十一五”和“十二五”重点课题和规划课题、98项禹城市小课题，取到了明显成效。为了进一步深化课题研究工作，几天前学校刚组织召开了课题研究专题会议，高伟伟副校长主持，杨校长亲自到场提要求、讲意见，教科室李泽武主任介绍了课题研究基本知识，并对优化学校教科研博客运行机制提出了要求。

禹城市教育局教科所陈德军所长做了题为《小课题研究基本知识、概况和要求》的讲座，对全体教育科研管理人员和小课题主持人制定了全学年时间表，提出了要求，并对几项具体工作做出安排。实验小学徐茜主任做了题为《小课题成果表现形式及基本写法》讲座，举例讲解了教育论文、教育日志、教育叙事、教育案例等小课题成果形式的基本知识和撰写要求，使与会者初步明确了课题成果呈现形式及基本写法。十里望回族镇中学王成新主任做了题为《如何创建和使用小课题研究博客》的讲座，在充分说明教师建博客、写博客意义的基础上，利用网络讲解如何建博客和用博客，并现场创建了一个博客，为全体与会人员使用网络平台创造了良好的条件。

会议由禹城市教育局教科所张志军副所长主持，他要求各单位与会人员会后要汇报好、传达好、落实好，确保小课题研究取得实效。各乡镇校办业务副校长、教研员，市直学校分管教育科研的副校长、教科所所长（教科室主任）、乡镇中学和乡镇中心小学兼职教科室主任，2014—2015学年度“禹城市小课题”主持人，近300人参加了会议。