关于学科类和班主任计划的检查总结

新学期开始，各位老师们为在本学期出色完成教学任务，在开学前一周，都严格制定了学校工作计划，班主任计划和任教学科的教学计划。教办领导于2010年3月16日，对各校老师的学科计划和班主任计划进行了检查，并逐个给与评价，现将本次活动总结如下.

★★★学科类计划亮点：

1.各学科教学计划项目设置科学、合理，内容客观、全面、系统，能够反映出学科教学的特点。

2.教师书写认真，工整，工作态度和责任意识比较强。

3.各学科教师能够把握准自己任教学科的教材知识结构和教学目标，能够对教学重点与难点进行突破。

4.教师能对能力培养目标提出训练总体要求，并按周次日期制定了教学进度表，付诸实施。

★★★学科类计划反思：

1.各学科教师对学生学习状况分析过于宏观，尽是些客套话，不够深入，对学科教学用处不大。需要教师真正了解学生的真实学习情况，并抓好学生的学习工作。

2.教师在完成教学目标上需要把握好标准要求，一定要符合课程标准的三维目标要求和学生实际，更有利于课堂教学的实施。

3.教学计划虽然设置了教学重点和难点栏目，但是没有突破重点和难点的总体预设。

4.能力培养目标要尊重学生实际，为每一名学生负责的态度，合理设置，并设计出总体训练方案，重要的是要落实到位，按照计划有章可循，做到位。

制定教学计划是认真备课的一个方面，教师只有认真制定教学计划，才能使自己做到心中有教材，眼中有学生，才能有条不紊地开展教学工作。

★★★班主任计划亮点

1.班主任计划都有明确的指导思想，学情分析，学期工作目标，工作措施及日程安排等栏目设置有科学性、合理性和真实性。

2.有的采取的措施比较有针对性，应该说会收到良好效果。

3.日程安排紧密，合理。

★★★班主任计划反思

1.班主任计划中的学情分析过于简单，不够深入。

2.学期目标设置过于应付，不符合真实的实际情况。

3.关于学生方面的思考比较少，太重视宏观，泛泛而谈，缺少细致性工作措施。像：学生的考勤，纪律，学习，卫生，活动，安全……要追求具体，详实。

4.缺少创新意识，班主任计划中应该有一些自己在本学期的创新设想和采取的方法措施。

5.过于强调一些格式化的东西，千人一面，缺乏自主创新的管理计划。

班主任工作是繁琐的，需要班主任有强烈的事业心和责任感，认真从计划做起，从实际做起，给孩子们创造一个和谐快乐的成长环境。

千里之行，始于足下。做计划只是教育教学工作的第一步，日后的工作还任重道远。希望老师们在以后的工作中，互相学习，取长补短，顺利完成自己的教育教学任务；更希望我们每个教师都能够从自身做起，用自己的行动去实现自己美好的教育梦想，更为学生们的人生规划掌好舵！