米小讲故事：窗外的两棵泡桐树

口述：米小  记录：米小妈妈

女儿眼中的校园，拍摄于今早7:30，两颗美丽的泡桐树正对着孩子们的教室，兔子窝其实只是他们的一个户外的玩具。

 

中三班的操场上有2棵泡桐树

我站在班级里走廊里就能看见它们

它们开着淡紫色的花

味道好闻极了

泡桐树下还有一个小兔子的窝

夜晚的时候

躲在校园里的小兔子就会到兔子窝里睡觉

兔子是我们的好朋友

如果我第一名到学校

我就能看见泡桐树的花落满一地

我最喜欢欣赏它们了

它们是鲜花精灵公主

白天的时候有六朵花瓣

夜晚的时候就变成了五朵花瓣

妈妈说她小时候也最喜欢泡桐树

她小时候姥姥也给妈妈讲泡桐树的知识

泡桐树在韩国还是一种行道树呢

在我们校园里泡桐树不是行道树

是一种让小朋友们观赏的花

校门外的路上，也有很多泡桐树

要是我也变成小兔子

住在泡桐树下的兔子窝里

该多好呀！

或者我变成喜鹊和小燕子

飞着藏在泡桐树的花朵和叶子间

那我就能观赏蓝天和白云了

还能通过泡桐树的枝条爬进教室

就不用走楼梯啦！

 

 

后记：

①女儿的大班在学校的2楼，走廊的窗户正对着长在中三班门前操场上的泡桐树，每次早起上学经过泡桐树，看到落满一地的泡桐树的花，女儿都喜欢捡几朵闻闻味道和假模假式的观察一下。

②在曾经看过的一本韩国作者写的绘本里描写了泡桐作为行道树，所以她固执的认为泡桐就应该是行道树。

③泡桐树下的小屋子其实是孩子们的玩具，小朋友一致认为那应该是小兔子的窝。

④我一直认为让孩子坚持写作或者表达，不应该是一种生硬的方式而是应该鼓励她们讲述或记录她们眼里的世界，看到的听到的观察到的，用她们的语言来表达，也许这样的纯真无邪的年岁会随着上学而被磨灭，但是我还是尽力的想要去保护她的童真。