原创：送给妈妈的生日绘本

图：米小  绘本文字：米小  记录：米小妈妈

米小对生日这个词有着无限的迷恋和热爱，根本性的原因在于我和她曾经约定：生日那天可以吃蛋糕、许愿、生日那天还可以吃孩子都喜欢某国际连锁快餐、生日还能收到很多的礼物……

因为对高热量及垃圾食品的控制，如今这种迷恋从对自己生日的热爱逐渐延伸至对家族中所有成员生日的热爱、对好朋友过生日的期待！

近几日女儿说：妈妈，你到底什么时候过生日啊？是不是就是本月？

我:我的下一个生日还有10个多月呢！

米小：那也太长了吧，爸爸反正出差了，不如我们提前过生日吧。

我：反正不能吃蛋糕和KFC.

米小：没关系，我其实就是喜欢跟你一起吹蜡烛，不吃好吃的零食也没关系。

我：那我们就吹蜡烛吧，什么都不买。

米小：那怎么也要买包饼干吧。

我：那妈妈过生日可是要收生日礼物的。

米小：我给您老人家画画。

在这样一个前提下，女儿前后经历了好几次，完成了系列的手绘简笔画作品，在有这些作品的前提下，我鼓励她针对每副作品进行语言表达，这也算提前的看图作文的一种训练方式。

也许女儿真实的内心只是为了得到一次和妈妈一起吃蛋糕的机会，在她内心中也许只是因为这样动机才有对图画的表达，但是听了她的讲述之后，我才深刻的意识到，我对孩子的了解是那么的一知半解，孩子世界的单纯和美好是成人世界无法体味的一种纯净。

也许，当你鼓励孩子尝试这样的创作和表达之后，你才能从他们的只言片语之中更好的了解他们。

而了解是一切沟通和管理的前提基础。

封面：我爱妈妈，我希望妈妈每天都很快乐，每天都用爱心跟我一起上学，希望妈妈像向日葵一样每天都围着阳光转圈圈，茁壮成长。

图一：妈妈要过生日了，我送给她很多的爱心，我的很多爱心在遥远的星空，虽然看不见但是他们都在哪里。

图二：我希望和妈妈一起在青青草原的草地上一起吃纸杯蛋糕，中间的有爱心的纸杯蛋糕是我吃的，左边是妈妈右边是爸爸，蝴蝶在青青草原起舞。

图三：妈妈现在太胖了，跟一头猪一样，有大大的耳朵和长长的尾巴。

图四：妈妈穿上了高跟鞋，跟长颈鹿一样美丽。

图五：妈妈给我讲故事的时候，就像家里的电灯泡一样温暖，希望妈妈每天给我讲故事。

图六：这是一个夜晚，星星和月亮陪伴着我，还有一只温暖的小熊，住在我和妈妈的心理。

图七：我飞上了月亮，和兔子公主一起玩，看着大家。一只可爱的蚯蚓在泥土里翻土。

图八：这是我送给妈妈的生日礼物，一个带有漂亮贝壳的手镯，妈妈戴上后肯定会美的跟花一样。

封底：我爱妈妈。

总之在米小手绘的这个故事里，表达了她的很多的诉求，也阐述了很多对我的要求。

记录下来，只觉得这是一个有趣的过程，和孩子在一起，当你放低姿态，尝试着去理解她们的时候，你发现原来生活真的很简单。