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第14课 自画像(第2课时) 新湘版二年级美术上册教案

(2018-02-06 11:39:50)
标签:

教学设计

美术

新湘版

二年级上册

分类: 教学设计--湘版二年级

总课时  23 课时

    

 

14    自画像

2 课时  2 课时

 

 

知识与技能目标:通过绘制自己的漫画像,学习漫画夸张、变形手法。   

过程与方法目标:认真观察自己的特征,用夸张、变形的画法,画一幅漫画像。 

情感态度与价值观目标: 培养学生的观察能力和综合制作能力。

教学重

 

重点:表现出自己的特点 

难点:大胆展示自己

 

 

 情景导入、观察分析、创作表现、评析交流

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、情景导入

教师谈话引入。

二、观察发现 

1、相互观察对方,说出特点。

2、观察自己的特点:着重对脸形、五官及发型特征。

二、欣赏作品 

1、欣赏课本中提供的自画像绘画作品,并说说他们画出了那些特点。

2、听十二生肖的故事说说自己的属相用剪纸的方法进行艺术创作。

三、创作表现

1、作业要求:课本学习活动,展出自己的形象特征,画出自画像。

提示:可以默画也可以边看边画,可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起。 

2、学生作画,教师适当指导。 

四、评价交流

展示学生作品

五、课后拓展

扩展活动欣赏个人信息卡和名片,了解其内容和具有的独特功能、优势。

    

 

1、照照镜子,看看自己的外貌特征。 

2、和同学说一说自己的外貌特征。

3、着重对脸形、五官及发型特征进行仔仔细细地观察,并用谈话的方法交流。

 

1、学生观察分析、说说自己的见解和看法。

2、说说自己的特征。

 

 


学生作自画像。

 

 

 

 

互相欣赏作品 

 

 

教 学

反 思

 

 

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