第14课 自画像(第2课时) 新湘版二年级美术上册教案
(2018-02-06 11:39:50)
标签:
教学设计美术新湘版二年级上册 |
分类: 教学设计--湘版二年级 |
总课时 |
年 |
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课 |
第14课 |
共
2 课时 |
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教
目 |
知识与技能目标:通过绘制自己的漫画像,学习漫画夸张、变形手法。
过程与方法目标:认真观察自己的特征,用夸张、变形的画法,画一幅漫画像。 情感态度与价值观目标: 培养学生的观察能力和综合制作能力。 |
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教学重
难 |
重点:表现出自己的特点 难点:大胆展示自己 |
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教
学 |
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教师教学活动设计 |
学生学习活动设计 |
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一、情景导入 教师谈话引入。
二、观察发现 1、相互观察对方,说出特点。 2、观察自己的特点:着重对脸形、五官及发型特征。
二、欣赏作品 1、欣赏课本中提供的自画像绘画作品,并说说他们画出了那些特点。 2、听十二生肖的故事说说自己的属相用剪纸的方法进行艺术创作。 三、创作表现 1、作业要求:课本学习活动,展出自己的形象特征,画出自画像。
提示:可以默画也可以边看边画,可以从整体入手也可以从最具有特点的局部画起。
2、学生作画,教师适当指导。 四、评价交流 展示学生作品 五、课后拓展 扩展活动欣赏个人信息卡和名片,了解其内容和具有的独特功能、优势。 |
1、照照镜子,看看自己的外貌特征。 2、和同学说一说自己的外貌特征。 3、着重对脸形、五官及发型特征进行仔仔细细地观察,并用谈话的方法交流。
1、学生观察分析、说说自己的见解和看法。 2、说说自己的特征。
学生作自画像。
互相欣赏作品
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教 学 反 思 |
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