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第9课 形形色色的背景(第2课时) 新湘版二年级美术上册教案

(2018-02-05 17:58:09)
标签:

教学设计

美术

新湘版

二年级上册

分类: 教学设计--湘版二年级

总课时  15 课时

    

 

9  形形色色的背景

2 课时  2 课时

 

 

知识与技能目标:学会运用点、线、面重复排列或组合成图案来装饰画面的背景。感受点、线、面装饰的乐趣。  

过程与方法目标:了解艺术作品中常用的对比手法,体验不同背景会给人带来不同的视觉效果。

情感态度与价值观目标:养成耐心、细致的学习态度

教学重

 

重点:学会运用点、线、面重复排列或组合成图案来装饰画面的背景。 

难点:能根据画面主体进行背景装饰。

 

 

 情景导入、欣赏感知、自主表现、总结归纳

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、认识画面背景 

1、出示一幅只有人物的儿童画作品,提问:你会添加什么背景? 小结。

2、板书课题:形形色色的背景 

二、掌握基本画法 

1、出示一幅主体为半身人物的画面。师边讲边示范点、线、面在背景中的画法及表现。

教师评价并指导学生怎样用点、线。

2、其它绘画符号: 曲线、弧线、折线、波浪形曲线、放射线;半圆形点、三角形点、椭圆形点;红色块块、蓝色块块、绿色块块。

3、师出示一幅作品,背景是由水杯这个单元形重复组成)提问:它是什么?你们发现了吗?

4、小训练:你还想到什么奇奇怪怪的符号做背景? 

三、 背景与主体的搭配

1、欣赏感受,点线面及组合与画面主体的搭配带给我们不同的视觉效果。  点的组合使你想到了什么? 线的组合使你想到了什么? 不同颜色让你想到了什么? 

2、欣赏作品:仔细体会,什么样的背景将画面衬托得更生动、更精彩。 

四、创造表现 

1、作业要求:运用点线面或者选择你喜欢的图形作为你画面的背景,画的时候要慢一些,稳一些,切忌过于浮躁。 

2、学生创作,教师巡视指导。 

五、展示评价 

  

学生回答:山、树、花、草、云、太阳、蝴蝶等背景。

 

 

1、学生欣赏,学习画法,根据教师的画面上台试画。 

2、认识绘画中的多种元素。  

3、画面的背景还可以用图形来装饰。

4、学生:叶子、羽毛、星星、月亮、眼睛、数字、拼音等。

 

1、学生对比分析。

2、学生欣赏,说说自己想法。

 

 

学生按照作业要求自主进行创作。

 

教学反思

 

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