总课时   第 20 课时

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课  题

第9课  妙笔生花

共 2 课时  第 1 课时

教  学

目  标

知识与技能目标：学习和掌握中国画的笔墨技巧，进一步提高学生学习中国传统绘画的兴趣。

过程与方法目标：运用中国画的表现方法，把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。

情感态度与价值观目标：使学生感受并初步了解中国画的形式美，培养学生对我国传统绘画艺术的热爱。

教学重

难  点

学习和掌握中国画的笔墨技巧

把握笔墨的浓淡变化表现出花卉和蔬果的形象特征。

教  法

学  法

欣赏比较、交流探究、讲解示范、创作表现

教师教学活动设计

学生学习活动设计

一、欣赏激趣

1、欣赏中国名家花鸟画。

2、思考：用什么工具画的?

小结：毛笔、颜料、墨、宣纸等称为中国画工具。

3、板书课题：妙笔生花

二、尝试感受

1、笔墨的初步练习。

2、思考：画出来的画有什么特点？

小结：纸能渗透、墨有浓淡的特点。

三、欣赏比较

1、欣赏范作。思考：自己的作品与范作有什么不同。

2、小结：①线条有粗细、长短、浓淡的变化；

      ②点有大小、浓淡的变化；

      ③画面有虚实的变化。

3、这种变化是怎样表现出来的呢？

四、讲解新授

1、教师示范小品，讲解笔墨的用法。

2、小结画面中用笔的方法和用墨的变化。

五、拓展思路

1、展示各种中国画、花卉作品。

2、师生点评。（指出优点和需要修改的地方）

六、尝试练习

作业要求：课本P28页学习活动一，运用线的组织变化和墨色的不同，大胆创作一幅花卉图，看谁画的最大胆。

1、学生欣赏，对中国画花卉有一个初步的印象，激发学生的绘画兴趣。

2、知道中国画绘画工具。

1、学生用毛笔蘸墨在生宣纸上尝试点与线的组合。 

2、小组讨论，分析归纳画面特点。

1、比较不同画面笔墨变化特点。

2、归纳中国画的用笔和用墨。

学生观察、思考，学习方法。

学生欣赏各种中国画、花卉作品。

学生按照作业要求，自主进行花卉练习。

教  学

反  思