“从我毕业那天开始，我就发誓要做一个好老师，这些年，我也一直在坚持。”

看到这句话，很多人感动了。

这句话来自一个幼儿园老师给家长的一封回信。

9月10日，上海的尹女士给读幼儿园的孩子准备了三套贺卡和购物卡，放在信封里送给老师。孩子放学回家后带回了购物卡，还带来了老师的一封信。信中说：“从我毕业那天开始，我就发誓要做一个好老师，这些年，我也一直在坚持。”（《都市快报》 9月13日）

一件很平常的小事，点出的却是一个大问题。而媒体受众之所以这么关注这件事情，对写信的幼儿园老师不吝赞誉，也正是因为在这件小事当中，在对学校、对教师甚至有些妖魔化的报道中，大家看到了一种久违的纯真、质朴、职业道德以及一种让人充满了希望的力量与感动。

不知道从什么时候起，教师，这一个原本受人尊重的职业，就开始逐渐地被公众从舆论上开始“围攻”。违规补课赚取补课费、过年过节收受家长的贵重礼品等等这些新闻，让教师形象负面缠身。教师，逐渐成了一个行走在被妖魔化深渊里的职业。教师里的种种不正之风的确客观存在，否则 “教师”这个词语也不会变了味儿，但是这个职业自身长期积累的职业道德习惯力量以及教师职业的性质本身，决定了种种不正之风绝非教师队伍的主流。我们身边的大部分教师依然兢兢业业，依然在三尺讲台上尽职尽责，这些人未必可以做到“学高为师，德高为范”，但在对待自己的学生方面，他们至少可以做到无愧于自己的良心。

我也曾经亲自问过几名教师朋友，问他们逢年过节，是不是真像传说中的那样有很多家长给送购物卡或者“古奇”包包这样的贵重礼品。他们坦言，这种事情的确有，但他们也绝对不会因为家长没送自己礼品，就对这名家长的孩子“另眼相看”，特别是那些老师眼里的“好学生”，老师喜欢还来不及，怎么又会因为家长没给自己送礼就故意为难孩子呢？而且拒收家长礼物、甚至退还的事情也很多，上海幼教的事情也绝非孤例，只不过没有像这么写信罢了。

教师尽心尽力教好学生，是最起码的职业道德，但是在前几天曝出的“教师节，小学生提两个Gucci包送老师”的今天，在一些害群之马被大肆报道以至于坏了教师这一整锅汤的今天，类似于上海幼教写信退还购物卡这样的事情，我们更应该广而告之。

他们，才是我们教师队伍的主体；他们，才是教师这个职业从古传到今的光荣。