“80分好过年”背后是家长评价出了问题

王营

近日，一张试卷图片在微信朋友圈里转发，一名学生在试卷上方写着：“老师给个80分吧，80分好过年。”（1月21日南国今报）

这个孩子的行为看上去超出常规，其实符合情理。据他的数学老师介绍，孩子的数学成绩都在70分左右。他之所以恳请老师给个80分，很大可能是家长给他定下了本学期考80分的目标，一旦没有实现这个目标，回家之后，要么会被父母指责和批评，要么会被要求去上补习班，正是由于这些焦虑和恐惧，孩子才在试卷上写下这样的留言。

家长应当理性看待孩子的学习成绩，当下的考试分数只代表过去一个时间段的学习效果，不能说明将来。看到孩子成绩不理想，家长要理智地与孩子进行交流，如果感觉自己有情绪，可以等平静之后再和孩子沟通。不要指责孩子，也不要拿自己的孩子和其他孩子作比较，要了解孩子对考试成绩的感受和态度，让孩子感到自己的成绩、情绪、想法都被包容和接纳了。然后顺着孩子的思路，思考下一步如何让孩子以适合的方式投入学习。每个孩子都有进步的动力和愿望，在家长的信任和支持下，他们才可以更健康地成长。

当孩子经过一个阶段的努力，成绩有进步时，家长不可置若罔闻，要肯定孩子取得的成果，理解孩子的付出与努力，给孩子充满爱的抚慰和奖励。奖励并不一定是物质的，也许是一次有意义的旅行、一顿美味的饭菜或一个温暖的拥抱。最重要的是要关注孩子的内在需求，让他们充分表达自己的喜悦，看到自身的成长。（首发“蒲公英”评论“锐评”栏目）