标准之杂谈
(2013-10-12 10:00:32)
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标准幼儿园讲故事孩子才艺 |
分类: 礼之用 |
人生无处不标准。正因为这样,所以我们的生活才被迫变得处处更标准。
不标准有些事难免碰壁,更可能寸步难行。都标准了,有的人以此为成功,有的人也许以此而失落。所以,事所把握,还是要看尺度,既便标准也一样,还要看是谁的标准。
有时候觉得在标准之间生活,就好像在路上开车一样。交规繁琐,可谓处处皆标准。可有人讲究车感,驾驶时司机的感觉。流畅自如,轻松无压力,心情愉悦也算是高规格的标准了吧?这是可以在交规的种种硬性标准之间达到的境界。
这几日女儿的幼儿园有故事比赛。我不知道标准是什么,反正有的小朋友晋级复赛,有的小朋友止步初赛。孩子年龄小,也许不懂什么。家长类有不同,也许有人爱求胜,有人重名誉,有人也可能不太在乎。而家长的态度就会决定孩子的态度。在乎也好,不在乎也好,但是最该在乎的人应该是自己。不以别人的标准去要求自己,只做到自己心中的标准就是成功。
我觉得对于女儿来说,讲故事是件有意义的事。因为三岁大的女儿以前从来没有过在那么多人面前发言的经历,这对于她来说,很重要。我的希望就是,她如果站在台上,给大家讲了她喜欢的故事,她讲得高兴,别人听得高兴,那就是成功的。
昨天晚上快睡觉得的时候忽然收到幼儿园微信,问陶陶有没有准备好明日上午的讲故事复赛。我茫然不知所言,回微信问了问情况。原来陶陶晋级复赛,复赛定于明日上午。于是问女儿:“小朋友说,田陶陶上次讲的故事可好听啦,明天还想请你讲个故事给大家听好不好?”
女儿正玩得来劲,沉醉于自己设定的童话情境中,和毛绒小熊、小兔们玩得不亦乐乎。因此对我的提问顾左右而言它,不预理采。
爸爸下班回来,我简述此事。我们的态度是相一致的,孩子说讲就讲,孩子要是不想讲,那就不讲。至于讲什么故事,那也得问她自己,她说讲什么就讲什么,只要她高兴,哪怕是她现编的都行。至于标准,就是面对一件事,从从容容地去做了,有始有终,自己精神愉悦,就很好。
其实人生就是这样,很多事不必看太重,因为标准总是别人的会被重视,自己的会被忽视。
另外再说一句,我反对孩子们所谓的才艺表演。无非乐器、舞蹈、书法、画画……会什么也好,难道是为了显摆给别人看的?听别人的一句评价有那么重要?不管是谁的评价,那也是别人的标准,不是自己的。
只有自己内心因此而真正地快乐,这份才艺才算是有价值,这是你自己的标准,我看是比什么标准都重要的标准。