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随着生活压力的增大以及社会竞争的加剧，一股新的读书无用论思潮正在蔓延。其实，在知识经济已经成为不可阻挡的潮流之际，大学生更要紧紧依潮流而动，学会与社会现实为友，均衡处理遇到的各种问题。

在大学期间深入研究专业知识到底有没有用？上了大学，会不会就此失去了学习能力？在大学享受爱情生活的同时，如何让自己有用更多情感的寄托和精神的支持？在一个看似唯利是图的年代，还要不要学会感恩，如何感恩？在“毕业就失业”的流行说法下，是否可以寻觅就业与自主创业的空间？在自主创业和承继家业之间如何选择？

运用均衡管理理论，当代大学生将会从更有前瞻性的视角来审视自己、审视社会，为将来的稳健发展带来积极的影响。

一、课时、参加对象、预期效应

1、时 间：2.5—3小时。

2、参加对象：在校大学生、职业中学学生。

3、预期效应：了解均衡管理理论，用均衡管理理念指导生活、学习、事业、人生观，促进发展。

二、课程大纲

1、居家生活与社会生活的均衡

（1）校园内外的亲情、友情沟通；（2）假期学习的重要性；（3）交友历练出的社交能力；（4）校园消费及自我创收意识。

2、学习与实践的均衡

（1）基础学科与专业知识的学习；（2）基本常识与社会需求专业的掌握；（3）书本知识与社会实践的差距；（4）社会历练意志的大学堂。

3、人生观与事业发展的均衡

（1）兴趣决定职业的选择；（2）读研、出国并非最佳选择；（3）回乡、子承父业可能制约自己的发展；（4）先就业后创业更有利于前途稳定。

4、价值观与事业观的均衡

（1）与社会发展及现实为友；（2）德法相成有序发展；（3）切忌好高骛远的思想秉性；（4）参与社会管理积极建议谏言。

5、均衡管理学理论及实践运用

阐述了均衡管理的实战运用。

6、科学策划 均衡发展

策划，不仅图谋国家大计才需要，对有智慧的人来说，无论谋事创业，还是安排生活，都需要策划，然后有条不紊地按策划方案进行，以便最大效率地利用时间和资源，使事业和生活达到最好发展状态。

1、地址：北京市海淀区清华大学基础工业训练中心项目推广办203房间；邮编：100084  

2、网址：www.waoce.com   www.people-info.com.cn   www.ushsbao.com 

3、博客：http://blog.sina.com.cn/hfabc8000或点击“泓峰新浪博客”“均衡管理蒋泓峰”

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