今天的竞赛 明日的产业

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青少年电脑机器人竞赛 |
分类: 时评 |
2017-04-10海峡导报
□钱夙伟
机器人是前沿科技项目,无论是不远将来的需要,还是未来的广阔前景,都需要把机器人教育从孩子抓起。
实际上,教育部、中国科协等单位借鉴国外成功经验,已实施多项举措,促进我国的智能机器人教育。这次报名参赛的有来自小学、初中、高中的44所学校、114支代表队、256人。如此规模,而且“个个好身手”,尤其可喜。
促进产业升级已是我们的必由之路。而机器人水平是其中一个关键的指标。目前,我国机器人赛事多达十余种,青少年机器人竞赛尤其令人关注。厦门的可持续发展,从这些孩子身上,大可看到令人鼓舞的希望。
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