2011 年10月11日澳门日报

钱夙伟(浙 江)

    美国苹果公司本月五日宣布，该公司前首席执行官史蒂夫·乔布斯已去世。享年五十六岁。

    苹果董事会沉痛宣布并悼念乔布斯的声明称，史蒂夫的才华、激情和精力是无尽创新的来源，丰富和改善了我们的生活。世界因他无限美好。苹果公司官方网站所发布的消息说：“苹果失去了一位富有远见和创造力的天才，世界失去了一个不可思议之人。”

    当“苹果”正在全世界风靡，乔布斯的匆匆离去，让人痛惜，也让人伤感：如此伟大的天才，还有没有可能复制？

    显然，对于绝大多数人，乔布斯是不可模仿的，乔布斯一九七二年高中毕业后，只念了一学期的书；一九七四年在一家公司找到设计计算机游戏的工作。两年后，时年廿一岁的乔布斯和廿六岁的沃兹尼艾克在乔布斯家的车库里成立了苹果计算机公司。这样的学历，这样的年龄，这样的梦想，让人无法想象，却偏偏成就了震惊世界的辉煌，廿五岁就成了亿万富翁，三十岁就获得了由列根总统授予的国家级技术勋章。

    乔布斯无疑是天才，但天才显然不是成功的关键。设想，如果乔布斯当初也循规蹈矩按部就班地完成学业，为取得一大堆证书心力交瘁，终于找到一个稳定的工作，即使是天赋，或许也在刻板的学业生涯和职业生涯中丧失殆尽。

    所幸乔布斯在与传统观念和制度的博弈中，选择了尊重自己，而且，无论高中毕业后只念了一学期的书，无论廿一岁就在车库里创办公司，都没有被横加干涉的情况出现。终于，天才和智慧的火花，得以燃烧成后来的绚烂。

    或许，身处现代社会，接受系统的敎育，是全面提升素养，并使自己的潜质得以充分发掘的必由之路。但是，这并非意味着，每个人都只有一条路可供选择，乔布斯的成功表明，所谓“人尽其才”，就是承认每个人都有着各自不同的天赋，正因此，“条条大道通罗马”才成为可能。

    也因此，尤其让我们尴尬的是，在我们的敎育体制之下，却偏偏只剩下一种选择。从初中甚至小学就已开始的“备战”，让我们的孩子从小在题海中成长，所有思维的训练，都是为了应对考试，于是，比如一些大学少年班的“神童”，其天资也大多早早地湮没甚至被扼杀。

    乔布斯短暂的一生，给人类留下了无法估量的财富，乔布斯或将是一个永远的神话和传奇，其中最“不可思议”、也最値得我们破译的，无疑就是，只念了一学期的大学，何以也能改变世界。