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文/张乐臣

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以前考试老师“划重点”，学生照着重点复习，基本能应付考试。而现在很多高校禁止老师“划重点”，不少平时不用功的学生开始犯愁了。近日，随着大学期末考试的开始，不少学生们开始在网上抱怨“狠心的老师”。 (12月28日  《武汉晚报》)

如今的大学考试，流行划重点，给考题。如今的大学考试，流行“过了”、“挂了”。如今的大学论文，流行百度、谷歌。

当老师不再划重点了，当“挂了”，当论文要求绝对原创，绝对规范时，很多人犯愁了，不知道该怎么做了。老是不划重点，只能望书兴叹，看着厚厚的一本书，哪哪都像重点，都有可能考到。可是时间不等人，过几天就要考试，很多人不得不哀声叹气，怨天尤人。昨天还接到一个学妹的电话，问我《中国近代史》的论文怎么写，老师要求按照论文的格式写作，还要注明引用出处，最重要的一点是老师要求论文不能有超过15%的雷同。

种种迹象表明，现如今的一些大学生，已经被免费的山芋搞混了头脑，突然之间的变动，就找不到北了。无疑，惰性心理占了主导地位。自己不主动去学习，反而存着侥幸心理，等着考试的时候，临时抱佛脚，看看老师划的重点，或者借同学的笔记，临阵磨枪，考场上随机应变。如此一来，“过了”只能靠运气，倒不如那些脚踏实地的同学成竹在胸。

我们不能被动行事，等到火烧眉毛的时候在备战，那样始终成不了大器。大学期间，不求自己在学业上有多少建树，能够学到多少技能知识。即使拿到一纸文凭，步入社会又能怎样？现在的企业招聘，都要求有一定的知识背景，纸上谈兵并不是企业所需要的人才。也许有些课没有必要去听，这并不代表这些课没有用处，多学一点知识总归是好的。总想着去应付，而不是去真正掌握它，于父母、于社会怎能说得过去，又怎么能对得起在这些课上所花的费用。

天道酬勤，老祖宗的这句话是有一定道理的，把惰性丢弃一边，主动出击，未必是件坏事。

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