时    间

活      动      安      排

专家引领

◆ 职教专家现场说“法”，深化教改有“法”可依;

4月7日

上 午

▲ 深化教学改革的必要性及其重要意义

广东技术师范学院教育学院院长（高教职教研究所所长）教授、硕士生导师、江西师范大学兼职教授，教育部高职高专人才培养工作水平评估专家，广东省职业教育研究会学术委员会副主任，广东省课程与教学论研究会副理事长，广东省高职高专人才培养工作水平评估委员会委员，广东省中等职业教育指导委员会委员等社会职务。                                                 刘合群

4月7日

下 午

▲ 中职院校的特色发展专业化走向以及内涵建设的可持续发展 

浙江省特级教师，浙江树人大学人文学院家政系特聘副教授，全国职业教育职高委员会会员，中国职业职业技术教育专家委员会成员。 曾荣获浙江省和杭州市首届职业教育教学成果一等奖。周文涌

名师讲道

◆ 知名校长传经说道，特色、内涵一斑窥豹;

4月8日

上 午

▲ 深化教学改革在中职院校中的实践

广州旅游商贸职业学校校长、广东省特级教师、中国职业教育杰出校长、 广州市劳动模范、全国中等职业学校饭店、旅行社服务与管理专业教材编委主要成员。广东餐饮业最具影响力领军人物和粤港澳餐饮业功勋人物奖获得者。李灿佳

4月8日

下 午

▲ 深化教改成果的展示分享与经验交流

中山市沙溪理工学校校长，全国优秀教育工作者，中山职业教育一线的代表人物。在中职教学改革、新型人才培养、职业学校管理、办学机制与办学模式创新等诸方面都进行了不懈的探索，并形成了闻名全国的“沙溪模式”。   陈仕楷

4月9日

全天珠海市人文考察（统一组织，费用自理）

名校观摩   

◆ 深圳市宝安职业技术学校     ◆深圳市华强职业技术学校

4月10日

上 午

深圳市宝安职业技术学校是由原深圳市宝安中等专业学校和深圳市宝安职业高级中学合并成立的一所全日制公办国家级重点中等职业学校。确立 “以人为本、协调发展”的办学理念；推行“校部”二级管理、创新德育模式、改革教学体系，逐步形成独特的以政校企合作为基础，以工学结合“六层推进”人才培养模式为核心的职业教育“宝安模式”。曾先后被教育部列入全国职业教育半工半读首批“百所”试点学校；“国家级重点中等职业学校”及首批“国家中等职业教育改革发展示范校学校”创建学校。

4月10日

下 午

    深圳市福田区华强职业技术学校是国家级重点职业学校，2011年被立项为国家中等职教改革发展示范校建设学校，是教育部确定的全国第一批培养技能型紧缺人才学校，全国德育工作实验基地。学校努力构建全日制与业余教育相结合，职业学历教育与职业技能培训相结合，职前教育与职后教育相结合的立交桥，形成全方位、多层次、现代化、开放性的社区综合大职教体系。始终保持着深圳第一、广东一流、全国先进的办学水平，在全省乃至全国都有较高的知名度，享有较好的社会声誉。