贝贝的室友兼同学叫珍妮莉娅，生日比贝贝小几天。为顺嘴，贝贝背地里直呼其为小德妹。小德妹生于1996年，那个时候两个德国早已统一N年，而小德妹貌似对此一无所知，跟贝贝探讨起德国历史来，居然对曾经的两个德国（西德和东德)毫无概念。

                 漂亮的小德妹（贝贝摄）

    弄了半天，贝贝才明白，在德国，德国现代史要到高中才讲哩。难怪德妹不知道，人家还没来及学呢，就跑到美国来交换了。听了贝贝的大致解释，小德妹好像听懂一点了，问贝贝：“是不是我们德国曾经有一小部分被分开了，就跟你们的香港、澳门和台湾那样呢？”贝贝告诉小德妹，当年德国可是被分成了东西两掰，就像一分为二的两掰桔子，而大陆跟港澳台比起来，则像一个桔子跟三个桔核（仅比大小，并无他意）。

 
                 小德妹跟蕙冰和武汉贝贝在一起（贝贝摄）

    尽管对于两个德国的事，小德妹有点迷里马虎，但聊起二战史她就滔滔不绝了。贝贝问她是不是知道希特勒同志的大名，小德妹正色道：“我当然知道那个奥地利人。”这回轮到贝贝迷糊了：“老希同志不分明是德国人吗？”小德妹一听就急了眼：“谁再说希特勒是德国人，我我我跟她急……”小德妹说，今天在德国的二战史书里主要就是两部分内容：第一部分强调希特勒不是德国人，而是奥地利人。“一个外国人，不远千里来到德国，哄骗德国人民跟他去同其他国家打仗。这是一种什么样的精神？这是一种魂淡精神！一个人只要有了这点精神，跟着他的人就算倒了八辈子霉咧……”史书中第二部分强调的就是——“希特勒这个奥地利人让我们德国人倒了大霉了”。

                家庭小奥妹在贝贝和小德妹的卧室拍照留念（贝贝摄）

    来到美国学历史，让小德妹多少有些心虚，因为不知道美国人会把二战当中的德国人写成什么样。贝贝则没这个顾虑，二战当中中国人民付出了巨大代价，并作为正义一方取得了最终的胜利，这是历史公认的。当然，为打消小德妹内心的不安，贝贝还是安慰她：“犯错误不要紧，只要改正了，就是好样的。”的确，比起有些不爱认错的国家，德国在这方面做得挺地道。其实这跟做人一样，认错是不会吃亏的。现如今，德国人走到哪儿都招人喜欢，包括小交换生都大受欢迎。小德妹就是明证。

                 出去玩被淋成了落汤鸡（红衣人为小德妹）（贝贝摄）

    都说美国人死心眼，没想到小德妹比美国人的心眼还要死。一次考试，先闭卷后开卷。一些美国同学闭卷时有些东西没写上，开卷的时候顺便看一眼，便添上了。到交卷的时候，就小德妹考卷上的那块还空着。美国同学问她，为什么不把那些内容顺手给抄上，小德妹满脸诧异：“怎么可以那样做呢？”

                       贝贝和小德妹的美丽校园一隅（贝贝摄）

    成天跟小德妹一起做作业、写报告和考试，贝贝尽管知道好些中国孩子玩变通的小花招，却一点不敢用，她怕死心眼的小德妹不理解，又瞪着她那双蓝色大眼睛一个劲儿问：“怎么可以这样呢？”

交换生贝贝赴美记

一、贝贝今天启程赴美；

二、从北京到凤凰城；

三、在凤凰城接受培训；

四、凤凰城里趣事多；

五、抵达德克萨斯，入住寄宿家庭；

六、开学前一天贝贝的日志；

七、初来乍到的乐事和糗事；

八、平生头遭在美国选课；

九、家有四个大小宝宝；

十、课堂上的压力和乐趣；

十一、思念家乡的《神州赋》；

十二、贝贝的三个默契；

十三、一个月长高七公分的谜团；

十四、贝贝与家长们网聊实录（之一）；

十五、贝贝与家长们网聊实录（之二）；

十六、贝贝VS美国孩子；

十七、参加了老美的三项开心活动；

十八、我的成绩单我做主；

十九、努力总有回报；

二十、在寄宿家庭的五个“身份”；

二十一、秋冬之交的冷暖与酸甜