刚刚听说了一个有关孩子的不幸消息：某区某中学一名初三学生前不久跳楼身亡。据说这名学生学习非常好，曾经是全年级第一，就因为一次考试没考好，自己无法承受压力，于是选择了自杀。由于完全没有在任何正式渠道查到此事，这里不妨将其当作一个故事，从这个故事说开，谈点自己对学习的认识。

    如果拿学习跟运动项目比，它最像什么？百米？跳高？好象都不大像。要我说，学习像长跑，尤其像马拉松。你看像不像：有大家一齐出发的相同起点，也有漫漫途中激烈异常的你争我赶；有半途而废的遗憾的失败者，也有笑到最后的冠军亚军和坚持到底的参与者……简直是太像啦！

    跑马拉松需要速度么？也需要，也不需要。说需要，是因为如果想要好的成绩，必须在整个过程中保持一定的速度；说不需要，是因为无论体力有多好，也无法保证能够一路高速狂奔到终点。我不否认马拉松比赛中的确有从始至终一直保持领先的强人，但在更多的情况下，可能在最后阶段，第一阵营都还紧紧搅在一起，伯仲难分。在马拉松的漫漫长路上，这会儿快一点，那会儿慢一点，这会儿领先了，那会儿又被人超了……都再正常不过。

    考试是什么？不过是一种检验方式，用来检验老师的教学水平，用来检验学生的学习效果。整个学生时代，都须经历无数考试。对学生本人来说，每一次考试一般来说都是：考前如临大敌，如履薄冰，考后或意气风发，轻松释然，或悔恨交加，痛苦万状。其实，回过头来想一想，除了极有限的几次所谓“决定命运”的考试之外，其余的考试，在我们的记忆中究竟留下了多少痕迹，对我们的整个生命又有多大意义呢？即便是那些“决定命运”的考试，也未必是我们获取人生幸福的唯一钥匙——有多少似乎被考试决定了命运的人，最终却把自己的命运和幸福，牢牢地握在了自己的手里。

    如果用马拉松来作比，其实几乎每一次考试都像个人在半途中的速度和排名。学习跟马拉松一样，唯其过程漫长，才尤其需要耐力，才尤其需要韧劲，才尤其需要不计较一时半刻的领先与落后。一回领先就想回回领先，十回领先就想永远领先，这既不可能，也不现实，更没有必要。我不敢说考试不重要，但至少不应当比生命还重要。因为学习、因为考试而无谓葬送生命，这样的习不学也罢，这样的试不考也罢。

    学习像极了马拉松，但也不太像的地方。马拉松作为运动项目，有着冠军至上的规则。而学习则不然，第一名是好学生，第五名、第十名未必就不是好学生。高考状元是优秀的，比状元少十分、二十分甚至一百分的也未必就不优秀。我极赞赏贝贝她们学校的作法，对孩子的排名处理得非常低调，避免孩子为名次所累，无谓地背上包袱，承受无端的压力。人不能不求上进，孩子的学习更不能不争上游。但求上进、争上游是有原则、有限度的，其中最重要的一点就是：我们可以不要第一，但我们决不可以不要生命！