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【系统思维】(294):毕业典礼与学生就业

(2016-03-06 19:58:26)
标签:

财经

时评

文化

教育

        以前我当院长的时候,每到毕业季,有两件事情必须重视:毕业典礼和学生就业。我们的学生家长有一个习惯:重视开学典礼,轻视毕业典礼。每年新学年开学,都会有很多家长陪同新生一起前来报到。有时,一个新生有好几个家长陪同,不仅爸爸妈妈陪同,甚至爷爷奶奶也一同前往,形成了我们特有的新生入学人文景观。


       其实,我们都明白,拿到入学通知书,只是获得了进入大学入门许可证,能不能圆满完成学业,成为一个合格的或优秀的毕业生才是问题的关键。所以,许多西方国家刚好与我们相反,非常重视毕业典礼。许多国外的学校,都为学生家长参加学生的毕业典礼准备了专门的邀请信、制定了相应的接待安排。


       学生毕业后,面临的第一个问题就是就业。当然,学生就业属于学生自己的事情。但是,如果很多毕业生不能充分就业,大学生就业就变成了政府的事情。因此,每年学生毕业的时候,学校都要统计毕业生的就业情况。每个专业今年的就业信息是制定明年招生计划的依据。近年来,随着移动互联网的出现,个人变成了资源整合的基本单元,企业组织直接扁平化到了个人,使得就业统计变得更加复杂。


       与就业对偶的就是失业。当真实工资高于充分就业时的市场工资时就会出现失业。人们把这种类型的失业称为“古典失业”。古典失业产生的根本原因是法律、制度和传统等。例如,我国出台的劳动者最低工资保护政策等。虽然其初衷是保护劳动者的利益,其结果可能导致劳动者失业,即古典失业。有学者认为,我国过早的出台了劳动者最低工资保护政策,抬高了企业的成本,阻碍了经济的发展。因此,政策出台的时机也很重要。解决这个问题的难点在于凯恩斯学派提出的名义工资刚性(Nominal Rigidities)。因此,解决这个问题的根本出路之一就是实行适当的通胀政策,使真实工资逐步回落到充分就业的工资水平。



延伸阅读:

1、昝廷全:《系统经济学探索》,北京:科学出版社,2004

2、昝廷全:《系统经济学史记:1985-2012》,北京:科学出版社,2014

3、昝廷全:《系统经济学进展:2013-2014》,北京:科学出版社,2015

  

 

http://s10/mw690/001nwcHlzy6ZpCDZiw999&690

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