近些年来，国家一直在抓教育，谈教育，或者说着更多的关于教育的改革以及所谓的“文化复兴”之类的话题，不管从外表还是从包装来说，中国的大学去参观过的人，都觉得很漂亮，漂亮的让人觉得刺眼，漂亮得让人心寒，漂亮的让人觉得华而不实。

  中国的各个学科专业，去看过得人都说完善，完善的有些让人感觉很不可思议，也很泄气，就连毕业以后做的跟学的完全无法稳和运用，“穷则思辨“不变就会被抛弃和淘汰，大学给予我们的是什么？成长吗？还是实习？

  谈到中国的教育成本及教育经费问题，似乎这些东西最终还是“羊毛出在羊身上”买单的依然是受教育者，很多人都在提关于教育产业或者教育经济的话题，也在提关于教育税收的问题，然而假如我们用一种等价交换的方式，来谈谈中国的大学文凭价值几何时，不知道又会出现什么样的状况？

 试问当今中国高等教育收费这样高，产品的输出与输入严重过剩，谁的错？更别说所谓的就业包装门面之类的附加值。现在一对夫妻要供自己的孩子上大学，他们的经济压力有多大？中国的高校里又有多少贫困生？中国所谓高学历高就业的热风又害谁了，或者荼毒了多少人？

 现在不仅仅是本科生不好就业，博士硕士一样存在尴尬，学历不同工资门槛就不一样，用人单位又不是傻瓜，在同等学历同等条件下。他们干嘛不用学历等价的人，干嘛非要去要那些自认为高学历的复合人才？没有工作经验的人算什么复合人才？

 有时都不想提中国的硕士与博士面临当今现状的尴尬，无论是重点的，普通的，还是海龟或者是更大层次的。当学历与能力无法成为正比时，就如教育产值的浪费一样。

  坦率的说全国毕业生薪酬都差不多，起步价也是很低，除了特别优秀的可以讲讲条件以外，其余的又拿什么去谈条件，前几年别人听说谁家出了个大学生还觉得很羡慕。而今听说谁家孩子考上了大学，人家首先问的是大学的牌子，然后才会有下面的客套话。

  现状是很残酷的，而高校学子面对的就业压力更残酷。学生经商或者做兼职，都成了大学必修的课程，毕境到各个公司混个眼熟对自己未来有所帮助，说不定就业时的出口就更广阔一些，文科院校就业远没有理科类院校容易，其实这也很正常，就像市场需要搞销售的，远远高于做行政的一样。中国的市场营销，管理，经济学专业，划分的过于笼统，没有一个准确的定位。市场营销专业看起来很热门，其实很偏，什么都学了，什么都不清楚。

比尔盖茨的经典名言：“这个世界不在乎你的自尊，只看你的成绩，再去强调你的感受。”作为大学毕业生更要有这样的远见与心态。  有时不想提关于中国的教育体制下所出现的中国文凭，他们又值多少钱？各位可以仔细掂量一下自己的存在价值与使用价值之间的分配比例。

作者：海菱