某儿童组织曾做过一项调查，发现5-12岁的儿童，最重要的休闲活动就是看电视，其次才是游戏和写功课，在10个孩子当中，至少有8个是每天都看电视。每个孩子都爱看电视，怎样才能让电视成为朋友而非敌人，是每一个家长都应该了解的课题。

——Tara Prem陶思璇

现代社会，电视是孩子们的第三父母

相信很多爱学习的家长都已经知道，学者们建议，低龄儿童看电视的时间，一天之内不宜超过两小时；每看三十分钟就应该让眼睛休息十分钟。如果是学龄前儿童，一天看电视的时间最好不要超过一小时，而且节目进行的节奏要快慢相互调节，不要一直集中注意力在电视上，对眼睛才会比较好。

我也相信很多家长在孩子看电视的时间限制上都已经做得很好，可是，我不确定，对于电视内容的选择，时不时也有很多家长都已经做得很好，因为有许多潜藏的影响，是很多人都会忽略掉的，例如广告的催眠作用，热播剧的某些情节、某个画面等等。教育，尤其是对学龄前儿童、低龄儿童的教育，恰恰就是由无数这样的细节累积而成。

有专业机构的调研你结果证明，现在的孩子最常接触的“性教育者”之一，就是媒体，其中包括但不仅限于电影、电视、网络甚至是新闻。这一点，恐怕有相当数量的家长都会感到惊讶。

有人说，电视是孩子们的第三父母，电视教孩子们怎样做男人、怎样做女人、男人和女人怎样相处、什么是吸引、什么是性感……电视（包括电影）常常会有色情、暴力、低俗的内容，在展示男女亲密关系的时候，很少有负责任的性行为，这些都是令家长们头疼的地方，因为他们不希望自己的孩子看到这些，不希望孩子受这样的影响，可是这些内容却防不胜防地随时出现，让孩子完全不看电视又不现实，于是家长们就被动地陷入了两难之地。

电视节目对于孩子的成长有意想不到的深刻影响

根据专业机构的调查结果显示，在电视的黄金时间，平均每小时有8次以上的与性相关的交往，其中2/3左右涉及到身体行为，而这些与性有关的内容涉及到性风险、后果，或者像避孕、避孕套、无意的怀孕、流产或是性传染病等相关信息的，低于10%。

美国有一个调查数据显示，6-9岁的孩子每周看电视所用的时间平均24小时，在高中毕业之前他们在电视机前已经花费了18000个小时，作为电视的一部分，一个孩子一年要看20000个不断出现的广告。国内的孩子虽然看电视的时间相对比较少，但电视对于孩子的引导、教育作用却同样深刻，相对于父母的说教，孩子们更愿意从电视上去获得学习，这也使得如何陪孩子们看电视尤为重要。

大多数的孩子，特别是3-6年级的孩子，都会受到电视的影响。有一项针对女生做的联合调研结果显示，51%的女孩子会在语言上模仿她们看过的电视节目中的某一个角色，37%的女孩子会在行为上模仿电视里的某一个角色，1/4的女孩子会在着装上模仿电视里的某一个角色。

如何妥善处理孩子和电视的关系

在这里，我想和家长们分享一些专业人士提供的建议，通过这些方式让电视成为你和孩子们的朋友而非敌人。

★ 限制孩子看电视的数量。

规定你的孩子每天看电视的时间不要超过2个小时。这个限制对于性的问题非常有意义，除了有可能减少孩子遭遇暴力、性侵犯的机会，还可以增加亲子活动时间，让你和孩子有更多的时间一起散步、玩字谜游戏、聊天等等。

★ 家长判断哪些节目可以让孩子看，不要过于依赖外界的评价系统。

虽然电视节目在播出之前都要经过有关部门的审批，但这些评价系统并不一定能反映你家秉承的价值观。
例如，你提倡男女平等，但某个热播电视剧里的女主角却是一位弱者，依靠别人的同情获得机会、获得较好的物质生活等等。所以，你需要先独自一人看看节目，并在让你的孩子看到之前做出决定，是否可以留下孩子一个人看这个节目，或是是否允许你的孩子看这个节目。

★ 不要在孩子的房间里放置电视。

有些家长因为孩子和自己喜欢的节目不同，就在孩子的房间里也安置一个电视，这实在不是一个明智之举。关上门，孩子们如何使用遥控器，家长永远不会知道，不要期待你的孩子可以完全依靠自律来遵守你给TA的那些规定。

★ 妥善利用可教时机。

在你规定的时间里，和你的孩子一起看电视，不仅可以增进亲子关系的互动，还可以充分利用电视节目，尽可能抓住每一个可教时机，让电视节目成为你的生动教材。

例如，当电视节目里出现与你的价值观不同的情节、画面，这就是一个非常好的可教时机，借机和你孩子一起讨论，分享你的价值观。

比如，电视剧里演到一个男人对着一个女人大喊大叫，你可以这样问你的孩子：“那个男人对着女人大喊大叫，让我觉得很讨厌，你呢？”

或者你也可以这样说：“我最痛恨这种男人了，对着女人大喊大叫，一点教养都没有。你觉得呢？”
再

比如，电视剧里的女主角在丈夫回家之前换上了紧身低胸的连衣裙，你也不妨试试跟你的孩子分享你的感受并询问TA的感受。你可以说：“这个女人在她的丈夫回来之前换上了低胸紧身的裙子，你觉得她的用意是什么？你觉得她还可以做些其他什么事情而不是换上这样的一条裙子？”

只要你能时刻想着你的孩子在你的身边，正在被电视节目所教育，你就会发现很多的片段都是非常宝贵的可教时机。

关于如何利用电视来教给孩子们正确的价值观，专家们给出了以下建议：

★ 坦诚沟通。

和孩子一起讨论电视剧里哪些信息是正确的、哪些信息是错误的，清楚说明自己的喜好，认真聆听孩子的意见，尊重孩子对于电视剧的品味，不贬低、不斥责。

★ 选择恰当时机。

不是每个电视剧都有与性相关的话题，也不是每个相似画面、相似情节都要用同样的语言去讨论。如果孩子的朋友、或是其他亲戚衣着不整，不要在他们的面前跟孩子去讨论关于着装的问题，这会令所有的人都感到难堪。

★ 保持讨论的随意性和趣味性。

利用广告时间和自己的孩子快速讨论，不要在电视剧播放期间进行讨论，那会引起孩子的抗拒。让自己的表达简洁、随意、有趣，避免让讨论成为单调的重复说教，引起孩子的逆反心理。

★ 不要强迫孩子给予回应。

在你分享个人感受的时候，或许并未得到孩子们的回应，不用担心，即使他们不参与讨论，他们也依然在听着你的反应和选择，他们依然会接受你所传递的信息。

★ 清楚、多形式的表达。

有的时候，你很惊讶的表情、惊讶的大声说：“哇！我真不敢相信他们竟然在第一次约会的时候就上床了！”不要惧怕这种清晰的意见表达，你的表达越清楚，你的孩子们就越容易了解你的价值观是什么。个人表达有很多种形式，不一定非要抓住孩子以说教的方式去进行。像上述这种情不自禁的表露，对于孩子来说更真实，印象也会更深刻。

用开放式的提问让孩子进行独立思考

开放式的提问，更有助于让孩子独立思考，澄清自己的感受和观念，明确知道自己应该怎么做。

比如，你可以这样问：“他们这么做接下来会发生什么呢？他们还可以做其他什么样的选择吗？如果他们做了其他选择，可能会发生些什么呢？”

你也可以借着具体事例去问：“那个孩子撒谎说自己的作业本丢了，你觉得她还有其他处理方法吗？”

用开放式的提问引导孩子去了解，一件事有多种处理方案，每种方案都会导致不同的后果。

最后，家长们务必牢记，不管你如何限制，你的孩子都有机会看到一些你不希望他们看到的电视节目，或许是在朋友家里，或许是在其他地方通过网络等途径，总之，获取信息的方式有很多，一定会有你触不到的地方。那也没关系，不妨和你的孩子一起讨论TA所看到的节目是什么，TA觉得有趣、值得称赞的地方有哪些，不好的地方有哪些，只要你肯聆听他们的意见、感受、观点，不会一棍子把他们彻底打死，这些节目也一样可以成为你的教材为你所用。

原创版权声明本文属原创作品，欢迎转发，转发请署名：作者/陶思璇（Tara Prem）编辑;辛欣；原创平台：陶花源健康家庭(微信号：TaraPrem)；商业用途请联系我们：taratao@taratao.com