为自己打开一扇窗
（读书活动发言稿）

哦，天哪！

    同学们，我曾在一本书里读到过一首题为《窗口》的诗，第一节是这样的：
    我的窗口

    正对着初升的太阳

    四月的蓝天尽收眼底
    绿帘遮住了阳光
    春风拂过
    掀起层层绿浪  如烟如雾

    这样美丽的窗口多么让人欣喜，又多么难得。是的，现实生活中充满了嘈杂，还有那看得见的灰尘和看不见的有害气体。想静静地呼吸一口新鲜空气，想看一看傍晚美丽的晚霞，想听一听大雁的鸣叫……这些曾经俯仰之间尽是的自然风光，已经越来离我们越远了。有什么办法能把这些美好的东西留住吗？——请打开眼前的书本吧，它是我们通向美丽的自然风光最好的窗口。
    面对浩瀚的苍穹，我想象不出宇宙究竟有多大，我数不清那条乳白色的银河里究竟有多少颗星星；我想知道火星是不是就是一个巨大的火球，想知道金星上是不是铺满了金子；我想知道天上是不是真的住着神仙，我想知道牛郎织女走过的那座桥是一座拱桥还是一座拉索桥……可是我们的目光走不过成千上万光年的距离，我们的胁下生不出双翼，我们只能面对钉满金钉的夜空浩然长叹。那么，请打开那扇窗子吧，它会把一个色彩斑斓的宇宙轻轻地展现在我们的眼前，告诉你宇宙里有些什么。——那扇窗子就是天天陪伴我们的书籍。
    我们可能经常觉得自己很渺小，那么大的世界我们只能在上面画几条浅浅的足迹。其实我们挺伟大的，因为我们每个人都是从非常非常遥远的古代走来，这条生命之线从来不曾断过。是啊，有时我也在想，我们是如何从低级动物一步一步演化成人，又如何穿越夏商周，走过汉魏晋，跨过唐宋元明清，一直到某一个时刻凝聚成今天的我们的呢？每当想起这些，我就对生命的历程，对我们的过去充满了好奇——我很想去看看长城是如何靠人力一土一石一砖垒起来的；我很想去看看那条横跨南北好几个水系的京杭大运河上，那个隋炀帝坐的龙舟到底有多豪华；我还想看看张旭酒后写字、李白酒后作诗、苏轼把酒问青天的风采……你们说，我该怎么办？我怎么才能回到那神奇的古代呢？
    我想听战国编钟悠扬的回音，我想听嵇康《广陵散》的绝响，我想听阿炳琴弦上颤抖着的凄凉……可是，这些都已成为过去，不论我们今天人如何去追寻、复原，都已不是那个时代的声音了。我还想知道敦煌壁画究竟是哪些人所画，我想知道曹雪芹是如何忍着饥寒一个字一个字为我们编织一个世态炎凉的故事，我想知道唐僧为什么要千辛万苦跋山涉水去取经……真的，我想知道的事情太多了。
    这样一想，我就觉得自己真的很渺小。我不知道银行里的资金是通过什么方式流通，然后变出更多的钱；我不知道药物进入人体是如何把病毒危杀死的；我不知道为什么很多厂家宁愿把产品销毁，也不肯降价出售或者拿来送给穷人；我不知道老师的声音是如何存储在同学们的大脑中，为什么有的同学能记住，而有的同学记不住；我不知道为什么有人宁愿饿死也不吃别人扔来的食物，而有的人为了得到别人的金钱要去偷去抢去杀人；我甚至不知道为什么要规定红灯停绿灯行，而不是反过来……我不知道的东西太多太多了。——我知道你们会告诉我：快读书啊，打开那扇通向自然、通向社会的窗子！
    是的，读书是了解自然、了解社会、了解历史、了解宇宙、了解生命的好方法，是让一个人变得渊博和深刻的好途径，是积累知识、形成思想的最便捷的手段，书可以让人变得开阔、智慧、高雅、阳光、有情趣，可是，你们知道世界上有多少书吗？有一次我到一座书城里去，那一眼望不到边的书，那十几层楼的书，把我吓呆了，我知道即使我不吃饭、不睡觉，也不可能读完十分之一、百分之一。当时我就想：算了吧，我有那么多事要做，这书还是留给别人去读吧。你们说我这个想法对吗？
    我知道你们肯定在心里骂我不肯努力了，我承认我的退缩是错误的，我应该想办法把这么多书读完。你们能给老师想出办法吗？——对，我们一起来读，每个人都打开属于自己的那扇窗子，让阳光照进来，让轻风吹进来，让文明涌进来吧！
    最后，老师也编了几句小诗送给你们，祝大家读书快乐！
    明灯下，你清澈的双眸
    宛若星星般闪烁
    拨开迷失方向的云雾
    春夏秋冬的更替中
    你的身影永远印在那美丽的窗口
    我会对着茫茫的夜空  灿然微笑
                                                                 2010.1.27