花蜜
哦，天哪！

    孩子放学回来，兴冲冲地对我说：刚才我吃到花蜜了！什么是花蜜呢？原来是邻居家的小姐姐带他到花园里摘了一串红的花，把花蒂上淌出来的汁液拿来吸，想是有甜甜的味道，就以为是蜜。看到他兴奋得通红的小脸，我刚刚冒出来想批评他摘花的念头竟然一下子消失了——摘就摘几朵吧，如果鲜花有知，理解自己给孩子带来了如此激动的生活感受，让他懂得花里藏着蜜，想来也不会太责怪他们。
    想想小时候我也做过不少的荒唐事儿，摘花取蜜虽然没干过，捉来蜜蜂挤肚子里的蜜吃倒是真干过，似乎为此还被哥哥追着打过一回。和孩子的行为相比，我的过去不仅更加残忍，而且层次也很低，我知道蜜是蜜蜂酿造的，还没有想到人也可以从花里找到蜜。
    或许孩子的乐趣就在一些成年人看来很荒唐、很无聊的事情中吧，所以孩子的世界总是多姿多彩的，他们又总能在多姿多彩的世界里找到让他们感到快乐的花蜜，而成年人总是对什么事情都不感兴趣，因此即使面对很重要的事情也不会全身心地投入。
    没有批评他还有一个原因，自从上学以后，他吃饭总是不认真，一坐到餐桌前就有讲不完的话，学校里的大事小情无一不是他关注的目标，有时他还会问：爸爸你累不累？如果我说累，他就嬉皮笑脸地说那我就给你发一颗智慧星吧。我问他为什么，他说学校有一张标语上就是这么说的：天才就是百分之九十九的累加上百分之一的思考。说真的，我不知道这是哪位先哲的名言，也许是他经过消化用他的语言翻译出来的吧。不肯吃饭还不许别人大声说他，说是老师讲的，做人要文明。有时实在忍不住，难免对他发发脾气，凶得他两眼泪汪汪的，一个人躲到客厅沙发上。过一小会儿又跑过来，满脸无所谓的样子。因为还是不肯吃饭，少不得还要说他：犯了错误听不进批评，还怄气！他似乎早已忘记了刚才的事，莫名其妙地反问：谁怄气了？然后拿起勺子吃两口，以逃避批评。
    看到孩子被说得眼泪叭叽的，心里就软了几分；再看到他已经把父母的批评忘掉，就更不忍心责怪他了。孩子受了责骂而顶嘴或者哭泣是正常的情绪反应，可是以一种毫不介意的宽容来对待，就让人有点受不了——孩子可以宽容成年人的粗暴，成年人为什么不能容忍他们的顽皮呢！和他的无所谓比较起来，倒显得大人的小心眼儿和自以为权威。你能说这不是孩子对待强权的一种智慧？
    其实孩子的身上有很多东西值得我们好好去琢磨、去学习，比如说在我们眼里很严重的事情，而在他们来说不过是个游戏；在我们心目中需要很长时间才能平息的矛盾、情绪，到他们那里不过是几分钟的不开心和委屈；在我们看来是非改正不可的大错误，在他们眼里只是一时兴之所至……如果不是一个冥顽不化的人，必是有一颗单纯到透明的童心，除此之外，谁还能以自己的真诚来抵御外来的非难呢？孟子说“仁者无敌”，那是经过后天修炼出来的一种境界，真正无敌的恐怕要说是一颗单纯的、毫无设防的赤子之心。
    孩子从花茎里找到了花蜜，我们不可能也像他们那样天真，但我们应该意识到，真正的快乐正在于对生活的好奇；孩子喜欢用自己的语言来阐述对这个世界的认识和理解，而我们似乎更喜欢学着别人的腔调高谈阔论人生的深奥；孩子做事大都顺应自己的天性，而我们更喜欢肚子里的气要把人撑爆，嘴巴上却不停地表示感谢，说什么“批评就是爱护”、“听君一席话，胜读十年书”……有时会让人感到奇怪，为什么孩子们具备的优点我们在成长过程中丢得一干二净？是谁偷走了我们的淳朴自然？
    孩子在花丛中寻找生活的甜蜜，我们在孩子的眼里采摘人性之光。也许这个道理明白得还不算太晚吧。
                                                            2009.9.15