五
在学术上、世界观上，我的老师无疑是站在这个时代的前沿的，然而他的道德观却秉承了中国的传统文化，这也许是他的家教使然，也许是他的修养使然，也许和他所学的中文专业有关，也可能是以上诸多因素铸就了他的人格。
比如在师生关系上，他始终强调老师是老师，学生是学生，甚至有时还会说说“一日为师，终生为父”的话。能够像我这样可以自由出入他的办公室、家庭、书房的学生并不多。但他性格中朴实随和的一面又并不让学生觉得他可畏。这种度的拿捏，是很值得我们这些为人师者揣摩的。太远则疏，过近则狎，今天许多老师把握不好这个分寸。
老师对我的这种态度，直接影响了他的家人和我的关系。我工作以后家离得远，一直一个人住在学校，吃食堂。老师家有什么好吃的东西，或者遇到什么小节日，他的夫人孟老师就会做几样小菜，让老师喊去和老师小酌几杯。我的同学来找我玩，最终也都要到他家里落脚。他家的院子里曾经有一架长得非常好的葡萄，有一次我去玩，老师的老母亲孙大娘非要摘几串给我，一边摘还一边说：一直长得很好，要熟的时候招了虫子，拿去和那些小老师吃着玩吧。那意思是怕我嫌孬呢。
说起大娘，可是位非常慈祥的老人。孙老师成家不久，房子还很紧张，就把大爷大娘从老家接到身边来了。按说家里有好几个姐姐，老人可以委托她们照顾，可是老师认为自己是儿子，赡养老人是自己的本分，于是大爷和大娘就一直跟着他们一家。大爷话不多，见到我们只是笑笑。我的高考成绩单下来时我没在学校，几天以后我来取，老师不在家，是大爷找给我的，一边找一边对我说：汉洲说你考得不错，就语文没发挥好。他是怕我急呢。大一的寒假和几个同学来看老师，还见到大爷了，等暑假再来，说大爷已经去世了。他的个头很高，血压也高，身体没有大娘结实。
我工作的第二年，母亲乘车几十里来看我，孙老师和大娘还专门来看望我的母亲。不久母亲患了癌症，住了很长时间医院。因为我带高三，请假比较困难。孙老师说你去吧，你的课我来上。他的身体并不强壮，血压血脂都高，有一段时间还面部神经麻痹过，硬是把三个班的语文顶下来了。母亲患病期间，老师代表学校到医院去探望；医院说母亲年龄大了，不能做手术，让回家去保守治疗，老师听说后，又打听了一路人，到家里来看视。母亲去世时，他带着全校的领导和所有能抽出时间的老师来吊唁。老师那高大的身躯站在母亲遗像前默哀时，我的泪水成串掉下来。我想母亲在天有灵，看到她的小儿子受到这么多人照顾，应该是含笑而去吧。人最忘不了的，就是在自己痛苦的时候得到的温暖，来为母亲送行的每一个人，我都会用一生来感激，特别是我的老师。
我调离原单位以后不久，老师调进县城，做了县中校长兼教育局副局长，我往东，他往西，和老师相见的机会就少了，但只要他到市里来，或者我到县里去，总是要见一见，说说话。每次见到老师，我说的最多的，就是不要再写了，多锻炼身体。老师的身体并不好，让人感到担心。他也总是说不写了不写了。可是看到他后来的成果，我知道他说话没算数，那些著作不知要耗费他多少心血。
2003年春节刚过不久，孙大娘去世了。老师打电话给我，说你大娘去世了，生前还常常念叨你，你来给她送送行吧。我把这个消息转告了我的一位同学和原来和老师一起工作的老校长，我们就一起开车过去了。同车的还有一位区长，是老师上大学前做民办教师时的学生。看着大娘的遗像，我想起了我的母亲，忍不住失声痛哭。这次见到老师，明显看出老师也开始老了，头发零乱，生出许多白发。中午老师把我们安排到宾馆里，还亲自过来查看招待情况。吃饭的时候，大家谈起大娘，无不说是一位好母亲。老人有这样一个好儿子，也该含笑九泉了。几个人情绪都比较激动，老校长和我的同学都喝醉了。
2004下半年吧，我陪一所民办学校的校长去拜访老师，老师很高兴，把手边所有的事情都放下来，陪我们参观校园，谈他的五年规划。他的管理思路之清晰、对学校未来的责任感，令我和那位校长敬佩不已。中午老师约了以前教过我的老师和听过我课的县中领导，用最高标准招待了我们。医生早就让老师禁酒了，那天老师开怀畅饮，拦都拦不住。后来我要求给他代酒，他才停下杯子。那天我差一点喝醉了。没想到的是，那次相聚竟是我和老师走散的开始。
2005年我到厦门来工作，还和老师保持了一段时间电话联系。后来老师调动到南京，电话号码换了，就无法再找到他。我托了很多人打听他的电话，都说还是以前的，新号码不清楚。听家里亲戚说，孙老师也在打听我的电话，想必是换号把我的号码弄丢了，有时他挺粗心的。现在我只好从网上了解一些他的情况了，不知他的身体怎么样，工作累不累。
和老师的故事就讲到这里了，谁都知道这只是其中的一点点，二十五年的师生情，哪里是文字能说得清的呢！写这些文字的初衷，是希望老师能在网上搜到我的博客，给我留下电话，可是写下来以后，我已经不那么急切地想通过电话找到他了，因为他这些天一直就生活在我的面前。我想用不了多久，我们就会见面的，那时，我们的故事会依然继续。对老师，我没有什么要评价的，赞美他的语言一定已经多得超过了我的想象，但是我相信，老师最喜欢的一定是我写的这些文字，因为我是他的学生。
很想点一首歌给他，可惜不知该往哪里放，那就把歌词写在后面吧，不过我要改一个字：
你从山中来
带着兰花草
种在小园中
希望花开早
一日看三回
看得花时过
兰花却依然
苞也无一个
转眼秋天到
移兰入暖房
朝朝频顾惜
夜夜不相忘
期待春花开
能将宿愿偿
满庭花簇簇
添得许多香
感谢分明专门从网上给我找来了老师单位的电话，也一并记在这里：025-86202961-238。
（完）
2007.10.22
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