2012年底，法国国民教育部部长万桑·佩永宣布，将在两年内招收4.3万名中小学教师。之后，佩永又和法国高教和科研部部长热娜维耶芙·菲奥拉索联合宣布，政府将发动一项名为“教育雄心”的“战役”，鼓励年轻人从事教师职业。

实际上，大规模的教师扩招计划，也是现任总统奥朗德的一项竞选承诺。具体来说，2013年和2014年，法国将分别招聘2.21万名和2.135万名教师；5年内新招聘教师将达5万人。虽然新聘教师中大部分将填补退休人员岗位，但仍有2.7万人属于新增名额。由于2012年法国全年招聘中小学教师数仅为1.6万人，这场扩招运动在法国引起较大反响。

对这场“战役”可能的战果，法国教师工会联盟主席丹尼尔·罗宾第一时间表达了自己的担忧。罗宾指出，2012年9月，法国中小学计划招聘1.12万名教师，但实际上由于报名人数不足，最终仅录取了1万人左右。因此，他对政府“两年内增加4.3万名教师”的目标能否实现深表怀疑。首先，教师行业的特殊性要求青年学生既要具备较高的综合素质，又要不断学习以提高工作能力，这对所有入职者都是一个挑战；其次，法国年轻教师税后平均月收入仅有1600-1700欧元，这种收入在巴黎地区难以保证正常生活；再其次，近年来法国校园暴力频发，减少了青年学生的从教愿望；最后，当前法国社会正同时面对退休潮和二十几岁青年人口减少等问题，同样给教师行业带来压力。

菲奥拉索认为，现在的年轻人“并不缺少投身教育的使命感，但由于现实中过多的困难，他们的自信心确实被大大伤害了，当务之急是重新赋予教师这一美好职业以吸引力，以召唤更多才智之士为提高青年教育水平共同努力”。

令人欣慰的是，根据日前法国国民教育部的调查，81%的法国人对教师职业持肯定态度，76%的家长希望他们的孩子成为教师。可见，法国社会对教师这一职业的认同感还是非常高的，这对法国政府正在逐步推进的教育改革非常重要。

（侯鹏生 编译 作者单位系北京师范大学国际与比较教育研究院）