2010年7月20日-21日，汝南县教体局党组书记、局长赵银中应邀赴河南郑州，参加了首届全国教育局长峰会暨中国区域课改共同体成立大会。正是“课改，不仅要成就学生，成就教师，成就成长，更要成就局长。课改不需要坐而论道，需要的是行动，需要的是‘做’而论道，与其做而议，不如立而行”的峰会理念，进一步坚定了汝南教育人的课改信心，并由此踏上了汝南课改的漫漫征程。

会后，汝南县教育系统立即行动起来。2010年秋，召开全县教育教学工作会议，旗帜鲜明地提出了“强化学校管理，打造高效课堂”的工作目标，以“先学后教、当堂训练、目标教学法”课堂教学模式为突破口，积极稳妥地推进教学改革。

县教体局先后邀请田保华、赵丰平等课改专家，以及多位课改名师来汝南县举办专题讲座，加强教师培训，为全县6000余名教师“传经送宝”。组织中小学校长、骨干教师、课改新人、班主任3500多人次赴全国课改名地区、名校学习培训，培训教师人数达全县教师总人数的60%。

县教体局为全县教师统一购买并发放了《高效课堂22条》、《我给传统课堂打零分》、《教学革命》等课改书籍，做到人手一本，并以校为单位组织教师进行日常学习；结合实际，开展校际课改交流活动，鼓励相互学习，相互切磋，打造课改共同体，促进共同提高；组织开展课改能手大赛、教学设计大赛、校长论坛、班主任论坛等活动，在丰富多彩的活动中加强工作学习，升华教育理念。

为确保将课改工作不断推向深入，在推进思路上，县教体局进一步明确了典型引路，示范带动，全面铺开的课改推进理念，让全体教师上公开课、赛课、随堂课，体现了“先学后教，当堂训练，目标教学法”，落实了“四清”（堂堂、日日、周周、月月清），全面提高了教育教学质量。

在推进策略上，教体局每学期组织课改能手开展集体备课，编印导学案，供广大教师参考；摒弃“课改会影响高中教学质量”的陈旧思想，积极稳妥地开展高一年级课改工作；局党组成员、股室负责人分工包校，常态化督导，定期召开全县课改工作阶段总结会，积累经验，发扬成绩，剖析问题。

正是这一系列的举措，使汝南县教育工作连续3年被列为县委九项系统工程之一，受到省、市、县领导多次肯定。县教育系统内形成了人人议课改、人人学课改、人人践行课改的良好局面，课改已在汝南大地上落地生根。

在汝南课改已经取得初步成果、步入良性发展轨道、即将步入改革“深水区”之际，2012年4月27日-28日，“第二届全国教育局长峰会”如期而至，犹如一场及时雨，为汝南课改添加了新的助推剂，绘就了美好的蓝图。

汝南教育改革者清醒地认识到，随着课改的不断深入，将有越来越多的新问题涌现。但汝南教育人坚信，不动摇、不折腾、不懈怠，有区域课改共同体和中国教师报的大力支持、帮助和指导，汝南教育一定会走出一条宽阔明朗的康庄大道，开出汝南课改的绚烂之花。

（作者分别系河南省汝南县教体局副局长、教育股股长)