河北围场：教育局长组团考察天卉中学课改

本报讯  “可贵的精神、宝贵的探索。”3月14日，国家教育行政学院第29期全国地方教育局长研修班、第34期全国省地督学培训班一行68人，在国家教育行政学院教育行政研究部主任邢晖教授的带领下，来到河北省围场天卉中学参观考察。考察结束后，国家教育行政学院教育行政教研部黄永军教授这样评价天卉中学。

在天卉中学，教育局长与督学们首先在天卉中学校园文化巡展队的引导和介绍下，参观校园文化建设。随后走进教室，体验天卉中学的高效课堂。最后，又聆听了校长胡志民《提高教育质量的最佳途径——高效课堂》的经验报告。一行人对天卉中学课堂学习的氛围、学生精彩的展示、教师拨云见日的点拨赞不绝口。

甘肃省兰州市七里河区教育局副局长秦继红这样评价天卉中学：励志、勤奋、刻苦、扎实、拓展——学生素质全；分组、点拨、训练、提升、高效——课堂质量高；敬业、爱心、严格、博览、严谨——教师能力强；单元、自主、交流、精当、出彩——教学方式新；团队、整合、模块、反思、研讨——管理评价实。民办教育很受益，很独特！（徐会晓）

世文点评：越来越多的地方教育主政者，开始认可、支持，甚至积极地推进课改。因课改成名的天卉中学，实现了从“改课”到“课改”的嬗变，真正将新课改的理念付诸实践，解放了学生，发展了学生。因此，慕名而来的教育工作者络绎不绝！其实，一些课改名校被“围观”的同时，我们也应该反思：什么时候，所有的学校都参与到课改中，将我们倡导的理念真正“落地”了，就不会再有“围观”景象，教育也就真正有了希望。

湖南郴州苏仙区：农村教师告别“蜗居”生活

本报讯  “要想让农村教师安心教书，首先要让他们住得舒心！”2010年，湖南郴州苏仙区为改善农村教师生活条件，正式启动了农村教师周转宿舍建设实施方案。苏仙区教育局局长刘绍弟表示，今后几年，全区1600多名农村教师将告别“蜗居”生活。

据了解，苏仙区抓住教育部和国家发改委在中西部10个省份进行“农村教师周转宿舍建设”试点的机会，开辟“绿色通道”，在乡镇中心学校集中新建教师周转房，并按照“产权公有、周转使用”的原则，分5年规划实施。2010年率先选择两所学校试点，2011年3所……计划在“十二五”期间，让每一位农村教师都有房可住。  （张贵付）

世文点评：在当前各地普遍探索区域教育均衡发展路径的背景下，农村如何留住好教师成为管理者普遍头疼的问题。安居才能乐业，湖南郴州苏仙区在农村推进教师周转房工程，无疑是提高待遇、提供评优等优惠政策之外，又一项具有促进意义的举措。农村教师“安居”了，没有了后顾之忧，才可能“乐业”！