其实，刘立军老师并没有直接教过我。在我读初二的时候，他在教比我们低一年级的学弟学妹们。称他“老师”，只是一种尊称。开句玩笑：他不是我的亲老师，顶多算个“叔伯”老师。

    之所以把他列为我的初中老师，一来是毕竟我读初中的时候，他在学校任教，称他老师，并不算是攀附；二是因为这些年来，因为他曾经当过乡校长（乡教办室主任），从工作方面打交道不少，来往也算密切。

    还有一点，在我读初中的时候，我对他就有一种小小的崇拜。那时候，他不到三十岁，爱好文学，据说经常往报社投稿。发表不发表不知道，就凭往报社投稿一项，就足以使同样爱好文学的我充满了敬意。另外，他的大哥叫刘立功，是解放前父母从小抱养的穷苦人家的孩子。七十年代初，他终于找到了亲生父母。这件事成了新闻，《人民日报》发表了长篇通讯，中央广播电台以配乐通讯的形式播出，在全国引起了强烈反响。那时候，身边的人能够上报纸与电台，是件了不起的大事，我们曾经挤到老师的办公室里收听这个节目，好像还以此为题目写过一篇作文。

    虽然我不是“亲学生”，但我见了他，仍然恭恭敬敬地尊称他为老师。我对教育局工作时，他在文教室当教研员，也经常到局里开会，有时候在开会前到我办公室来坐坐；中午有饭局，他也会叫我参加。我回老家的时候，文教室招待我，他也会参与。有一次，他特意在家里招待我，弄了一大桌子菜，还叫了好几个人作陪。入座的时候，人们非叫我坐上座。如果是在别处，我会心安理得地坐在主客位上，但这是在老家，又是在老师家，我哪里敢往那儿坐？不但不敢坐，而且，还得殷勤的斟茶倒水，刘老师对我的表现表示很满意，说是给了他很大的面子。

    后来，他当过一段时间的大鲁道初中校长，干得不错，局领导对此很认可，于是，决定提升他为乡校长。教育局人事科长孙朝林与他是同学，打电话通知他到局开会。开始他有点不信，竟然对孙朝林说：“你不是糟践我吧？”气得孙朝林大发脾气：“你牛逼嘛？这乡校长你想当不？”孙朝林对我说起此事时，乐得我前仰后合的。

    他当了乡校长之后，见面机会更多了。大鲁道有了事，他总喜欢与我说说，征求一下我的意见；喝酒的时候也会叫上我。临走时，总会问一句：“家里有信捎不？”

    他当乡校长时间不长，就因为年龄关系退居二线了，从此，见面机会就少了；等我退居二线后，就几乎没有再见过面。前几天听刘立德老师的女儿刘学琴说，刘立军老师今年春天去世了，我吃了一惊：没听说他得什么大病，怎么说没就没了？刘学琴说，他当时到地里挖坑，突然犯了急性心梗，家人赶紧将他送市医院救治，走到半道就没了呼吸。

    刘老师年纪不算太大，也就是七十露头，居然说走就走了，令人扼腕。

                                                 2022,9,22.