加载中…杂感二三
(2018-09-20 11:07:08)
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校园文投互联网老戏骨小鲜肉 |
分类： 个性随笔 |
近日，坐在几个无须说话的场合，静观两三事，很涨姿势。
大二女生，拿着一堆剧照复印件，请假，请长假。理由，拍两部院线电影，战争片一部，谍战片一部。
以为女生会出演女一号。还没人说出，该女生先说，不是演戏，是负责制片。唉，公司法人代表，事情太多，没法上课，得把两部戏拍完了，再回来。又补充说，我爸本来说，不要那么累，我砸一千万，让你直接演个女一号就行了，何必耽误上课？我不干。那我演完女一号又咋的？我爸只好把那一千万，给我注册了个公司。现在我来请假，就是我的公司注资，拍那两部电影。
有老师问，两部电影，得投多少钱，你爸全出？女生悠悠答，哪哪儿能！我也出了十几万。我上大一大二的时候，拍戏挣了十几万，全投进去了。我爸说，叫我也承担点责任。另外，我们公司还拉了十几家公司投资，宣发，反正最后按投资比例，从票房中分成就是。两部戏嘛，战争片那部，计划投2.1亿，已经开拍了。谍战片那部，计划投2.4亿，正在搭班子。
老师再问，都请了哪些明星？女生答，我们一个明星也没请。说的是那些“小鲜肉”哈。我们只要那些真正戏演得好的。对，就是要老戏骨。你问这样做会不会影响票房？我想不会哦！前面同类题材的《战狼2》《红海行动》啥的，不也没啥明星，照样火得不得了么。
再有老师问，姑娘，你有多高？女生略显羞涩地回答，我呀，差点一米七，净高一米六八。还加了个没问的，净重54公斤。老师又问，你做过没有？女生即刻回答，没有，一点儿也没有。我妈还说呢，说我呀，在她肚子里就给捏好了，根本不需要再加工啥的了。我妈还说呀，我为她和我爸省了好几十万呢！
问话的老师，转行之前干过星探。问完自言自语，不错，不错，确实不错，她那鼻子、脸型、身条，很上镜的，居然是原装，不错不错……
该问的都问了，该答的都答了，没啥不许准假的理由，女生拿着办好的手续，蹦跳着走了。
这不是近日的仅见。昨天还见到什么娜，什么斯，也都是女的。当然不再是在校学生，但也充其量二三十岁，都是呼风唤雨的人等，都被主持人介绍这个CEO，那个总。那个娜登台讲话，把前台就坐的男女，多是中老年男女，挨个介绍，逐个点评，印象中要么是大腕，要么是大佬，要么是大咖，要么是大鳄，要么是大牛。娜在台上高声说，感谢他们，我一声招呼，就从祖国的四面八方汇集蓉城，台下中老年男女及身后观众，即刻响起热烈的掌声。
边听娜讲话，边悄悄用手机搜，发现她的身份不是假的，名字也不是假的。就更加不解，她小小年纪，咋能那么厉害？再看，也是姿色平平，瘦干，除了讲话中气十足，整个上台前的身形，都顿显疲困。或许是公司业务太大，压力太大，管钱不易啊！又听娜在台上说，上台前接受记者采访，问你不怕进入文创产业，投资风险太大么？我对那记者说，直到现在，我还没遭遇到过啥风险。我的诀窍是，只投那些我认为值得投的。此处再次响起掌声。
又悄悄速搜那些大腕、大佬、大咖、大鳄和大牛，惊见个个都是真的。不禁对尚未下台的娜，生出多几分的敬佩。同时，也伴生多几分疑惑：她是咋那么早、那么牛的呢？
那个斯，估计是演员出身，至少是长期在演艺圈儿混，穿着，打扮，以及范儿，自带贵圈风采。主持请她讲几句，她推辞再三，没推辞掉，讲了。只是她讲了些啥，忘了。
相形之下，男的似乎低调些，要不就是自觉弱些。一个出演了多部影视剧的男星，其实一来就被多人认出，还被迷妹紧追，但人家就是笑咪咪地，只倾听，不讲话。于是随后在得以同他合成影的迷妹微信上，对他留下诸如“知性”“儒雅”“绅士”类高评。
另一光头，主持人介绍，似乎国内玩文投这块，他就是开山鼻祖了，但推辞再三后，也只是说了寥寥几句。但光头那几句，似乎话里有话。他说，他丫头在美国某电影学院念书，该学院实践活动在意大利，视野之开阔自不待言。关键是，那所电影学院，每年只招四百来学生，教师足有一千多，内有多名奥斯卡金像奖得主。显然，光头的心仪，还是精英教育，尤其美国那种精英教育。光头的观点，与至少相当长一段时间不得不搞大众教育的东道主，不在一个频道，所以人家也就点到为止。
也有一旦请讲几句，就刹不住车的。那是位上了点年纪的编剧，自报新近完成一个剧本，计划拍好几集，正在精心挑选演员。披露自己选演员标准有三：文品、艺品、人品，缺一不可。长相是等而次之的事情。还说自己在电视台做主管时，曾要求手下中国古典四大名著必须读过。起因是该电视台做文化节目的人，被他偶然抽问，竟有过半人没读过《红楼梦》。
分明感到，编剧在谈及自己的意中演员时，身后的学生嗡嗡有声。估计是说，大叔，我们做不到啊。理解，碎片化时代，读微博微信尚且嫌哆嗦，非读图或听音才勉强算得上学习，叫他们读《红楼梦》，无异于撵他们出校门。曾听说，现在中文系的学生，也相当多不读经典名著呢。
有拟来谈合作者，近年的几轮融资，都厉害无比，几成业界现象级，硬把一种不可能变成可能。当然，也是死贴互联网做生意，做互动而非单向的生意。创新处在人家把抢眼的文，推送给手机主，他们是把悦耳的声，卖到移动端。听众现已以亿计，有偿倾听，付费上传，声音的大V与文字的大V相比，吸金能力竟丝毫不输。
该拟合作者上来就搬出个名字吓死人的大学，结果被混过36年大学的井民一瓢冷水泼下。当然，井民是拉教育部来垫背，称教育部严禁未经他们审批的机构叫大学。譬如前段山东的啥啥啥大学，当地媒体刚披露成立，教育部的“修理”就送达，发布方赶紧更正，挂牌者赶紧更换牌子。听说他们信了，改了，徒让井民生出一丝存在感。
近日所见，愈加分明地体会到，报纸、电视、广播这三类媒体，或传统媒体，或老媒体，快死硬了。倒不是说没多少人看，没多少人读，也没多少听，关键是经常晃荡在文投或新媒体中的中坚，多是先前的报人、电视人或广播人。不禁想，就像大学里的牛人都跑了，大学还是大学么？
亦愈加分明地体会到，被互联网所+的业态，实在是层出不穷，甚至大大超出想像的边界。放到两三年前，能想像得到，读小说能挣大钱？能想像得到，直播自己吃喝拉撒也能挣大钱？能想像得到，玩游戏也能挣大钱？然而这些个看似不能的居然都能了，因而原本就不愿意再在大学玩命的学生，就更不可能潜心苦读或埋头深造了。
老师于是大批被逼变。不会蹦跳，不会饶舌，不会段子，不会喊几嗓，不会翻转，不会H5等等，除非真正修炼到德高望重，否则讲课时要想禁绝台下玩手机，基本就是痴心妄想。就算是确已修炼到德高望重，也只是被学生敬重而非喜爱。要学生们多听他几次，也是会遭到软抵抗的。看见多所大学的思政课，教师在课堂上大玩花活，竟还被当作经验推广，就不禁想，该课那原本的思想力量，理论力量，思辨力量，以及逻辑力量，估计难有立锥之地。
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