园子开双代会，一个问题在讨论中浮现：学生谈恋爱太过分，该哪个管？问：哪点过分？答曰：不避人。

    哦，原来是这么回事。可问题恰恰就出在为师身上：该理解而不理解。现如今，在校大学生结婚都可，谈恋爱又为啥不可？井民不久前就亲手签署批条，许一身孕七月的女生回家生娃，明年回归。

    许结婚不许谈恋爱，许结婚光明正大，不许恋爱正大光明，逻辑不通，于法无据么。

    至于为师习惯或喜欢的暗谈，那也得看条件是否允许。当年本园三四千人，园子面积差不多如今同大，大路上行人很少，小路上很少行人，加之灌木丛生，大树庇荫，偶尔走在大小路上的为师者，除非特意去瞅，自然是很少发现那些花前月下的青春野火。

    然如今的园子，面积没比当年大多少，人口却比当年膨胀了十倍，条条道路都拥挤，小路上的灌木丛，大树下的背静处，人满为患。散步或休闲的黄金时分，阴暗处更成稀缺的资源。谈恋爱的被晾到光天化日下，说不定还是人家的不情不愿呢。

    说白了，要怪，得怪扩招过猛，怪地盘扩张不足。以及，有关方面同意在校学子结婚——可不同意更麻烦，因为那会违反婚姻法。

    这个问题暂时过去，另一个问题又浮现：现在的学生逃课多，作弊多，认真学习的不多。稍为一上升，就是所谓学风不正。由于现场尽师无生，自然形成事实上对某些学生的围剿，以及由此带来的为师者自己忧心忡忡。

    可是，就在本周一，某专家来宣讲十八大，高等教育改革主题，在提到一些学生的学风，甚至诚信问题时，专家严肃指出，这与如下为师者的行为直接有关：到处搜集车票，叫学生替自己报科研费；让学生签名领取劳务酬金，却小部发给学生大部留给自己。这要得了多少次？专家问。无人回答，专家自己答：无须几次，只要学生看懂老师这是在干嘛，他的诚信支柱立即就倒了。

    坦率地说，井民也觉得现今的学生不如当年，好学者少，逃学者不少，学习上对付应付者最多。但这是他们的主观愿望么？未必。向上没有升学的压力，向前与就业不直接挂钩，而被此前十多年的应试教育严重透支的学习热情，在确实是60分可以万岁、只要不想考研就真的是多一分浪费的荒悖现实中，精神骤然放松，玩性自发苏醒，与园子内外确实好玩的环境，也就犹如瞌睡的脑袋遇到递过来的枕头了。

    反过来自省为师者，全身心投入学术，此外一切不管不顾，如挣多少钱，爬多高位，得多大名等等，都统统抛在脑后者，又有几多？说大扩招令大学生兑水贬值的师者，可能想也不曾想到，其实自己也在这一过程中跌价甚至发泡。

    也是本园在校生三四千人的时候，整座园子教授也就十几个，现如今竟然二百个以上，比学生的膨胀还要猛。难道只是学生兑水老师没兑水？学生贬值老师没贬值？譬如都说现在的学生，四级外语咋都还考不过，言下之意是那玩意儿那么简单，哼！就忘了，其实这二百多教授里，真正懂或会外语，哪怕只一门，排除哑巴外语，排除外语老师，又数得出几个？那么，为师者又拿什么去教育学子，外语很重要，学不好很不该？莫非是勇敢地拿自己当了反面教材？

    有为师者认真琢磨过，怎样增加学生的课堂抬头率。想来此琢磨委实悲哀。当年，可有如此搞怪的用心么？可有如此匪夷所思的纠结么？没有的。想当年，学生们争相坐前排，生怕后面看不明听不清记不住。而现在，生怕坐前排被老师看见，看见自己在偷偷吃早餐，偷偷发短信，偷偷Q人或被人Q，以及偷偷看外语。上述偷偷，都是不能抬起头来的。

    于是见该师把十月革命一声炮响说成十月革命一声轰隆，把长得精瘦的自己自嘲为野战排战士，把PPT做得跟京剧脸谱那么花哨，可怜的是每当他如此自贬自践和自残，台下的学子也只是面无表情地抬起头，嘴角纯粹是生理反映似地咧一咧权当还礼，就迅速再次埋下头。而可怜的老师的那可怜的创新，还得在下个轮次的听众面前才能故伎重演。

    由此看出，现如今，不靠点名，不靠突然抽问，不靠威逼利诱，想要满堂学子全部抬起头，望着台上，双目跟着老师转，面肌随着老师变，那是上世纪的传说，曾经的梦幻。

    不要以为大师就有这本事。未见得。亲眼见过一大师，弄文化的，也不过是十几分钟后，就面临台下纷纷埋头做其他。又过了十几分钟，就发现有人借故一去不再回来。一个能全程把学生俘虏干净的大师，现如今还真不好找。当然，偶像级影视歌星除外。

    也不要单怪学生。井民参与或组织大师讲座，除头痛学生不给力，就是焦心老师不来气。有大师来，依然热情昂扬的老师，听众中也是不多的。现场绝对不发短信，绝对不接电话，绝对不提前走人，绝对不叽叽咕咕者，也是不多的。有时台上的大师被晾晒，老师的功劳比学生还大，而给主办者带来的尴尬，更是远超不认真听讲的学生。

    有时，确实没有准备充分，却又不得不登台，心里就难免想：此时在下要是领导，台下要是下属，那该多好！可惜，此时台上台下没那种关系，台上有原因讲不好，台下有理由不抬头——他花了钱的，他抱了很大希望的，他逃了固然是不对，可他来了不给面子，难道也错了么？此时，不抬头或抬头率低，恐怕就是礼貌或消极的回应了。

    说来说去，现今的园子，学风不好，与教风不好直接相关。总不好意思倒过来说，教风不好，与学风不好直接有关罢。事实上，如果非得认定今日国中大学，大学精神沉沦得厉害，那也至少得承认，是师生一起沉沦，甚至是老师拽着学生沉沦。