今天《千字文》教新的内容，改成四句一教，孩子们学起来快了很多。四句一教，教两个四句，比一次性教八句，效果明显要好，而且所费总时间也更少一些。主要是孩子们学习积极性有所提高。再聪明再用功的孩子，还是更喜欢学容易一些的东西。

学《千家诗》，现场过于火爆。瑄瑄宣布她自己创了一个调，非常得意地吟。一篇一篇地吟，嗓门奇大无比。几个男生不能创调，心理压力很大。用老调吟，又总是受瑄瑄影响，吟着吟着，就被瑄瑄带跑了。最后，四个男生结成同盟，一致对抗瑄瑄。瑄瑄用自创调，他们用老调。比谁的嗓门大。4：1，到底人多力量大，四个男生结成攻守同盟的时候，吟诵得便异常卖力。于是教室里便只有他们嚷诗的声音。他们居然用这种方式，把学过的千家诗一篇不拉地背完了。孩子们养成了自己吟诗的习惯，我们只用稍稍组织一下课堂，他们便自娱自乐，手舞足蹈地吟诵千家诗。他们乐在其中，我也满心欢喜。