刚到六艺馆门口，就听见月月在学狼叫。晨辰和子琳老早就到了，在跟陈律师学琴。女生对音乐总是更偏好一些。我带大家一起诵读了一遍《论语·学而》。开始讲《先进》篇，真是难讲。不能场景还原式地演礼，凭空讲古人的礼仪规范，很难落到实处。幸好教室里有一幅孔子像，讲“摄齐”时，大家多少有点儿直观印象。问他们“行不履阈”是啥意思，想不起来。我说《弟子规》里有，他们还是想不起来。月月索性从头开始背，子琳、嘉宣、雨轩跟着背，背了一半，终于发现“不践阈”了。《先进》篇只讲了四章，就到了七点半。月月问几点了，我知道大家累了，于是下课。课间女生学古琴，男生玩游戏，不亦乐乎。八点钟继续上课，念了一段《声律启蒙》。我跟孩子们说，《声律启蒙》两万字，是蒙学阶段应当背下来的书。

陈律师下周要带月月去参加一个越剧演出，下下周外出游学，我们在六艺馆上课要暂告一段落，因此提议大家用吟诵的方式创作一首诗，录像存念。为了让大家更好地进入创作状态，带孩子们念了几首千家诗。最后留了20分钟写诗。我说如果写不出新的作品，吟旧作也可以，但他们愣是不愿意，一个个要现场创作，真是拿他们没办法。

录像的时候，雨轩和嘉宣两位师兄当仁不让，嘉宣尤其落落大方，大概是念国际学校的优势。月月也很大方。其他几位有些扭捏。子琳吟得极好，但有些紧张。晨辰跟子彧总是笑场。晨辰坚持要用英文自我介绍，她说英语真是利索，一吟诗，声音就小了。子彧在镜头前过于腼腆。折腾到差不多十点才散场。孩子们的表演欲不可低估啊。

月月要去游学了。雒诵堂这学期还有四次课，上课的地点又成问题了。下周六，跟大家约好了到紫竹院游园吟诗。下下周可咋办呢？或许真的要找一家环境尚可的茶馆去上课了。