人脑比身体中的任何一个组织器官的发育成熟都要晚，通常要到25岁左右才能基本完成。认知心理学的研究说明，在一个人打发展过程中，婴幼儿阶段发育的可塑性最高，一是脑神经元之间的联结，二是外界对大脑的刺激，特别外界刺激会影响大脑各个区域神经回路功能的形成，这直接影响一个人的智力表现与对外界的适应。大脑功能的形成和强化，除遗传基因外，特殊的生活经历、家庭环境、父母教养方式、社会文化等都会对婴幼儿大脑的健康发育和智力产生影响。例如，个体的语言发展、认知发展、身体技能发展、情感发展、道德发展、人格发展等都与个体的大脑发育有关；再比如，在婴幼儿阶段，是个体心理安全感与自主感形成的关键期，对其一生都具有任何年龄段不可替代的影响力。例如，安全感是个体最基本的身心需求，如果婴幼儿一直处于吵闹、不安静的环境中，又经历父母冲突或被虐待的状态中，婴幼儿的大脑就会自动调整其发育的进程，形成过多的警惕和紧张的神经递质。这些对孩子身心发育极其有害，有些负面影响可能是终生的。婴幼儿期是个体心智的发展关键期，身心变化明显，作为父母一定高度重视，树立科学、健康教养的观念，采用情感化、人性的方式，在温暖的氛围中与婴幼儿互动。