王学进：促进文明互鉴，愿更多国际交换生成为新时代马可·波罗

面对每年来自40多个国家和地区的百余位国际交换生，如何让他们触摸到中国文化的肌理、真正融入中国？本学期，宁诺开创性地以“家庭”为切口，让国际交换生深度融入中国家庭生活。来自意大利的安娜作为宁诺“国际交换生寄宿家庭项目”的首位参与者，日前，有幸成为了余捷副教授家庭的一员。（3月26日甬派客户端）

几个月的相处下来，安娜感慨良多，收获多多。其中令她印象最深的是中意两国的文化差异，这种差异不仅体现在饮食习惯、衣着打扮、日常起居等生活方式上，更多地还体现在教育观念、文化习俗和社会现象上。譬如意大利教育更注重个性化，而中国家庭更重视学业规划。可贵的是，安娜从不同的文化差异中读出了相同的主题，即文化差异背后是同样的爱与期待。

在与余捷副教授一家人共同生活的日子里，安娜学到了课堂上学不到的东西，全方位体验到了中国人的日常生活，这种沉浸式的学习方式，满足了她和许多国际交换生渴望更多地了解中国的愿望。从安娜发自内心的表态——“回国后，我一定会跟朋友和家人分享这段特别的经历和从中学到的一切，并且希望他们也有机会体验”中可知，宁诺推出的这一举措的初衷即让更多的国际交换生成为“文化传播大使”已初步达成。

去年是意大利大旅行家马可·波罗逝世700周年。马可·波罗打开了西方世界认知中国的窗口，其与中国的交往佳话是东西方文明互学互鉴的缩影，他也因此成了中西方文化交流的一个标志性人物。马可·波罗之所以能成为“文化传播大使”，缘于他在中国生活的十七年，学会了汉语、蒙古语，走遍了中国的山山水水，考察了元朝的典章制度，与元世祖忽必烈建立了深厚的个人感情，这才有了传世佳作《马可·波罗游记》。在书中，他盛赞中国的繁盛昌明；发达的工商业、繁华热闹的市集、华美廉价的丝绸锦缎、宏伟壮观的都城、完善方便的驿道交通、普遍流通的纸币等等，使每一个读过这本书的人都无限神往。

2024年11月9日，中意大学校长对话会开幕式在北京大学举行，来自中国和意大利近50所高校的嘉宾代表，围绕文明传承与创新、人才培养与科技创新等议题，畅谈数智时代国际合作的机遇挑战及高等教育的未来使命，表达了中意高校共育新时代马可·波罗的意愿。这是因为马可·波罗的精神并没过时，即便数智时代，也需要继承弘扬马可·波罗的精神，秉持开放包容的态度，尊重彼此文化，促进文明互鉴，这样才能推动创新，更好地推动建设人类文明共同体。

宁诺正在实施的国际交换生进中国家庭项目不失为一条培养新时代马可·波罗的好举措，值得肯定。