王学进：女博士“吐槽”：教育躺着也中枪

“政和考察收获：1、毕业后不下基层！2、毕业后坚决不下基层！！3、毕业后死都不下基层！！！减肥，回去找个好男人。”这是一个叫“@璟好”的网友（厦门大学的一名女博士）8月3日在新浪微博上发出的内容。此番微博言论在网上引起广泛讨论，有网友认为，归根结底是教育出了问题，“她也是受害者，她只是通过微博说出了心里话，许多人都是这么想的……”（8月8日《中国青年报》）

 当下中国有个很奇特的现象，凡是社会出现了不和谐的声音和现象，出现了遭非议的人物，人们总是将原因归结为教育的问题。路人围观跳楼者并催其快跳被一些正义之人斥之为冷血，并称这是教育种下的恶果；市民不让散发着汗臭的农民工乘公交，在遭到同车乘客的阻止后，论者又将歧视民工的现象归因为教育的问题；十多位深圳市民无视被车碾过倒地不起的小悦悦拂袖而去，也被人归结为教育的问题，凡此种种，不胜枚举。一时间，教育仿佛成了万恶之源，什么样的缺德事和无道之人，都可以往教育这只筐里面装。

与此相对的是，公众很少将好人好事的涌现算到教育头上，好像好人生来就是好人，就能无师自通地做好事。杭州出了个“最美妈妈”，广州出了个“最美托举哥”，佳木斯市出了个“最美女教师”，人们在为他们欢呼喝彩的同时，从未有人认为他们之成为“最美”也有着教育的一份功劳。8月8日这天，笔者从早到晚都在看刘翔摔倒在伦敦奥运赛场的新闻评论，大众无不为刘翔的坚韧和毅力欢呼喝彩，用最美的语言称赞他负伤后单腿跳着“跑完”110米的壮举生动地诠释了奥运精神，但没人将此种坚忍不拔的精神归结为教育的结果。

总之，举凡坏人坏事都是教育造成的，好人好事都与教育不搭界。现在全国上下都在关注教育公平问题，但我们有否想过，上述怪象的迭次呈现恰恰表明了全社会欠缺教育一个公平评价。此种怪象的存在印证了当今社会流传的一种说法，即中国教育和中国足球是可以任人唾骂的两种对象，而且无须承担任何责任，也就是说，怎么骂都有理，并非虚言。

诚然，中国教育存在很多问题，但不能说一无是处，更不能将所有的社会问题的账都算到教育头上。这对教育不公平。我们不能一方面要求消除教育不公，另一方面又用苛责、苛评在全社会营造出一种歧视教育的不公，这样不仅无助于消除教育不公，反而会让从事教育的人越发垂头丧气，不知所措，于教育有百害而无一利。

 以女博士此番微博“吐槽”为例，其所说的话及由此暴露出的她的思想境界，只能说源自她的个人认识，确切地说，是因为她在角色认同上犯了错误，即高看了“博士”头衔，以为像她这样就读于名校的女博士下基层调研，是看得起调研单位，何况政和县还是个地处闽北山区的原国家级贫困县。按她设想，当地应该将他们像大佛老爷那样供奉、伺候着，但事与愿违，当地政府正忙于抗台，怠慢了名校来的博士客人，致使女博士牢骚满腹并发泄到了微博上。

 这与教育有直接关系吗？从小学到中学到大学，有哪位老师教育过她读到博士后就有藐视基层的资本和权利？有哪套教材告诉她调研结束后可将牢骚发泄到微博上？没有吧。据网友透露，这名女博士本身来自湖北农村，在校享受过助学金。照此说来，学校早已通过助学金制度对其进行过感恩教育，她理应知恩图报，毕业后回到基层工作，用自己的所学回报社会。这怎么能说她也是教育的受害者呢？

  我认同共青团南平市委在官方微博中表达的观点，“我们理解，生活条件短时间发生巨大差异给当事人带来的困扰，在个人微博上抱怨也算是人之常情，不必上纲上线。”从她事后在微博上发表的公开道歉看，她之发表上述不当言论，诚系一时糊涂，感情用事，咱们没必要对其大加挞伐，更不必上纲上线到教育的高度予以置评，附带将教育也猛批一顿。

经过网友的“教育”，这位女博士已经认识到了错误，咱们就原谅她吧。我相信，此事很快就会过去，但由此引发的一个话题，即动辄将社会问题归结到教育的思维模式值得注意和警惕。长此下去，此种思维模式只会加剧教育生态的进一步恶化，将教育置于更加弱势的地位。这样，不仅对教育不利，对整个社会也没好处。我们应理性看待当下的中国教育现状，客观评价教育的得失，实事求是，有一说一，切不可将教育污名化。