王学进：教育部这样自扇耳光也太急了点

    重庆市7日发布《关于对2009年高考招生中少数民族加分问题处理情况的通告》和中共重庆市纪委、重庆市监察局严肃处理违规变更高考考生民族身份责任人的决定，对此，教育部有关负责人7日表示，重庆市对2009年高考招生中少数民族加分问题处理的态度是坚决的，调查是认真的。重庆市未公布考生名单，体现了对未成年人的关心和爱护。同时，教育部官方网站发布声明称，支持重庆不公布考生名单做法。（7月8日新华网、《新京报》）

    太出人意料了，想不到教育部竟会支持重庆市不公布考生名单做法。就在7日这天，笔者针对重庆招办综合处处长李萍的那句“名言”——“别管他们！”撰文呼吁教育部要对重庆加分门亮剑了，建议由教育部所属的督导团、监察局和纪检组组成调查组奔赴重庆，督查招办公布造假名单，看来是一厢情愿，有失天真。原来如此！

    我实在想不通，所谓“态度是坚决的，调查是认真的”的结论是怎么得出的，连造假者的名单都不让人知道，公众又怎么会认可上述定论？尤其令人困惑的是，对重庆当局以保护未成年人为由不公布造假者名单的做法，居然大为赞赏，称“体现了对未成年人的关心和爱护”。笔者曾担任过多年的高三班主任，我可以负责任地说：高三学生绝大多数都是成年人，未成年的极少。据我所知，学校都选择在高二举行成人仪式（为求证此事，笔者刚刚与两位高中教师通了电话，都说是的），也就是说，高二学生就已经是成年人了。认定这31位造假学生是未成年人，只有一种解释，他们不但在民族成分上造假，也在年龄上造假，非此，就难以自圆其说。

    重庆当局给出的不公布理由，当被天下人耻笑，而教育部竟然认可这一理由，更让人笑疼了肚子。哪个年龄段读哪一级学校，这都是教育部定的。几岁读高一，几岁读高三，这可是道小学算术题，难道教育部官员连这么小儿科的算术题都做不来？不至于吧！我想破脑袋也想不明白，教育部为什么要在这被人指责为“侮辱公众智商”的解释上故装糊涂，也不明白为什么会同意重庆的做法，但有一点很明白，即教育部的上述表态狠狠地扇了自己一耳光。怎么说？

据7月7日《扬子晚报》报道，教育部日前下发通知，要求各地教育监察部门要督促和配合高招管理部门、高校建立健全责任明晰、快速处理的工作制度和机制，及时妥善处理群众投诉举报反映的问题，真正做到“有诉必应、有错必纠、有责必问、有案必查”。根据通知，各地教育监察部门要进一步强化对保送生、艺术和体育类等特殊类型招生录取工作的监督检查，切实做到招生程序和标准公开，考生资格和结果公示。此通知简直就是为重庆加分门“量身定做”的，四个“有”都符合，可一眨眼之间，就不作数了。你说，这不是自己在拆自己的台吗？

我本来指望此次教育部站在正义和公众立场上，扬眉剑出鞘，在查清真相后，满足公众要求公布造假者名单的知情权，以此来为自己正名，提高公信力。可谁知，望眼欲穿，等来的是教育部这一答案：重庆不公布造假者名单是对的！这太让我等小老百姓失望了！友人笑我太爱自作多情，这次，老毛病又犯了，临到末了，还是想对教育部进一言：这些年，教育部发布过太多的通知、文件，但很多都是停留在案头上，少有被认真执行的，譬如那些减负文件就是，此次发布的《通知》，估计也难逃相同命运，因为教育部自己就出尔反尔，而且连时间差（刚颁布就被自己否决了）也不顾了，这样一来，只怕原本公信力不是很高的教育部会因此事更加不堪呢。请君三思，老夫所言是否在理？

   http://news.sohu.com/20090707/n265056799.sht