妍芸：杨老师，我家孩子今年就上高中了，由于在初中时太重视她的成绩，忽略了其他方面的引导，现在特别自我，家里人说她，她还特别有理，大声跟大人吵架，让我感到学会做人比学习重要，象她这样该怎么教育，不听怎么办？

杨永龙：你需要好好学习一下青春期孩子的心理发展特点青春期孩子主要有六方面的显著的心理特点，你百度一下就知道了。针对孩子在青春期的心理发展特点，我们就不难发现“家里人说她，她还特别有理，大声跟大人吵架”的问题是：不喜欢成年人用强制的口吻对他们发号施令，希望以商量的口吻获得被尊重的感觉。所以作为家里人应该首先改变自己说话的方式方法，也就是改掉通常用的教训式或单向式谈话，诸如：“你应该……”“必须……”“人家的孩子……你却……”等等。而应该多运用“我觉得……”“你觉得……”这种句型进行交流，孩子就会体验到家人和父母对他的尊重，从父母家人与他商量的口气中体验到自己的人格价值所在，孩子就乐意接受我们所说的，也乐意向我们敞开心灵之扉。

妍芸：您说的太对了，但看到别的孩子表现没那么明显，她过了青春期是不是就好了？

杨永龙：你说“看到别的孩子表现没那么明显”，我要给你说一句古人说过的话“子非鱼，焉知鱼之乐？”，其实你家孩子身上的表现，在所有青春期孩子的身上都或多或少的存在着。你去好好学习一下我在百家号上的《孩子的问题在家长身上，培养优秀的孩子从下面的方法入手》（百度一下）一文，你就知道了。

妍芸：看了您的文章深有同感，听您这么说，我心里畅快多了。

杨永龙：要看到孩子的成长，尊重孩子的自尊心，与孩子建立一种亲密的平等的朋友关系，并允许孩子也能参与家庭的管理；要相信孩子有独立处理事情的能力，尽可能支持他们，在其遇到困难、失败时，应鼓励安慰，成功了要立即表扬；要有勇气向孩子请教，有勇气承认自己的过失。这是孩子成长的一个必然过程，孩子在学习和成长着，我们也在孩子的学习和成长过程中学习与成长着。

妍芸：非常非常感谢，一家人正为孩子的不听话烦恼呢。

杨永龙：这就需要正确认识和了解青春期孩子的心理发展特点，因势利导。

妍芸：是啊，我也要调整好自己的心态，跟孩子做朋友。我以后可能有很多关于孩子教育的问题向您请教，要麻烦您了。

杨老师，我全部心思花费在孩子身上，却培养了一匹野马，想想孩子这样下去，前途渺茫。真累，假设我消失不再管她，她会不会就能懂事呢?对人连最基本的感恩都没有，亲人对她好是应该的，她对亲人想怎样就怎样，太让人伤心了。

杨永龙：孩子在对父母的轻视期内，你就不要在追求什么什么都要听你的话了。

妍芸：中考结束就开始放松，谁管都烦，说以前对她管得太严了，现在只能顺着她，商量着跟她说话，我怕这样会把她惯坏。

杨永龙：中考结束了，你们所要求她的是什么呢？

妍芸：要每天按时起床，按时吃饭，安排了很多看电视和听音乐的时间，预习高中课程。她对听音乐太痴迷，没够，她想长大进演艺圈，当艺人。

杨永龙：对啊，这个理想也是非常不错的啊！

妍芸：我们一直希望她上个好大学，将来有份稳定的工作，对当艺人，很反感。

杨永龙：每一个人的灵魂是独一无二的，每一个人都主宰着属于自己独一无二的灵魂，你的灵魂你主宰，孩子的灵魂就让孩子来主宰，你不能把自己的灵魂强加给孩子。教育是顺心随性，是顺心而育的，可你却反其道而行之，你说是孩子有问题还是我们自己有问题呢？

妍芸：是的，你说得很对，可是当孩子那样理直气壮顶撞我的时候，我都快疯了，强忍着，一直顺着她，担心把她惯坏了。

杨永龙：理直气壮地顶撞你，是不是说话的方式方法有问题呢？

妍芸：是，是我忍不住吼她。就像今天吧，我一会就要叫她起床了，喊他好几遍她都不会起来，我就忍不住生气，要吼她，起床以后又不想吃饭，我还会生气，您说，能不生气吗？

杨永龙：对啊，我在给你推荐的文章中说了：改变命令和灌输式的说话方式，要运用征询和商讨式的说话方式。难道你对你的好朋友好同事的说话方式也与你对女儿说话的方式是一样的吗？节假日懒床是不是绝大多数人的心理和行为表现呢？那孩子现在是不是处于节假日之中呢？

妍芸：那倒是，我给您讲个故事。孩子的姑姑在她这个年纪，15岁离家出走，自己坐火车去了山西，误打误撞到了她现在的姐夫家，由于她姑姑聪明能干，一家人很喜欢，在陕西生了孩子一年后回来，和她姐夫回来都招了工，现在过得很好，她姑姑是一个有了能力的人，就是文凭低，现在在单位还是副经理。当时是她父亲，也就是孩子的爷爷对孩子管得严，打得厉害才离家出走的。现在孩子的姑姑对父母非常孝敬。不管是爷爷、姑姑、爸爸，都是有脾气，胆子大的人。

杨永龙：是啊，我在给你推荐的文章中说“20岁之前是对父母的轻视期”，你是怎么感悟和理解的呢？

妍芸：孩子性格随了老公家的人。我父亲也是一位中学教师，脾气好，从小没打过我们，孩子的学习都不错，我对那种粗暴的性格难以理解，对孩子的脾气难以驾驭。

杨永龙：是啊，你的爸爸脾气好，从来没有打骂和吼叫过你们，你们学坏了吗？

妍芸：现在想想，自己在青春期时，也有很多人父母担心的事，父母心里肯定很着急。我父亲偶尔说两句，从不唠叨，只在一边静静看着孩子成长，真是睿智，我在上初中时曾想，长大后一定好好孝敬父亲。不过，他现在已跟以前不一样了，经常训她外孙女，不听他的也很生气，要唠叨，还说如果小时候对我们管得严些，我们会更好，呵呵，他快70了还为晚辈操心，这样的老人难得。好的，有时我也很烦躁，就学着您说的那样，好好跟孩子相处吧。

杨永龙：是啊，从你爸爸的身上反观你自己，问题不就一清二楚了吗？

妍芸：谢谢您，每次谈话都给我很大帮助。

杨老师，中考结束后，孩子一心想玩，穿着打扮，特别叛逆，状态不好，感觉对高中学习没信心，怎么办？有时我想，是不是初中时管得太严，导致逆反呢?开学后是不是就好了？

杨永龙：中考结束了，是不是让孩子有一个调整和调节的暑假呢？孩子贪玩，特别是假期贪玩，以及青春期的女孩子爱美，这是非常正常的，你们就不要拿自己不正常的严管去看待正常的孩子了。一切的问题都在我们成人，而不在孩子。

妍芸：是的。杨老师，天晚上我跟孩子聊时，我说，父母把你养大，你朝他吼，他会很伤心，她来了一句，我才不稀罕你养呢！就是她看到我哭，也会视而不见，还怨我以前管的她太严了，看这这个个性这么强的孩子，我没办法，有时连死的念头都有，我为她付出不留余力，却培养出这么一个不懂事的孩子，将来可怎么办哪？

杨永龙：你不觉得你是在以命令式和灌输式的方式和孩子交流沟通吗？

妍芸：但是又不好听的话不说，怎么教育她，什么事都由着她，她倒高兴。孩子中考后整个暑假很消极，一点书都不想看，说上高中再学，是不是有点厌学了？

杨永龙：这与厌学无关，其实中考与高考之后的孩子，除非学校组织学习，否则绝大多数都是在玩或者做自己喜欢的事情，真正拿课本进行学习的并不是很多哦。我的孩子当年中考后除了学校组织的十天适应性学习之外，然后就是跟着夏令营出去玩了一段时间，也没有拿课本进行专门的学习啊！

妍芸：我又犯急不可耐的老毛病了，看来我自己需要好好改变对孩子的方式方法了。谢谢您！