蕊茗：杨老师，我儿子自从去年网课，就开始迷恋手机电脑，一个假期作业不好好写，只要家里没人就拿出来玩，假期作业也是不好好完成。开学了这不有个开学考试，昨天还看见挺着急复习语文数学。今天我刚出去半小时回来，门反锁了，他又在玩电脑。不复习了。我由不住又歇斯底里骂他，邻居估计也讨厌死了。我家那位回了家每天戴个耳机，孩子说他没有做到榜样，他也不改。为了他方便上学专门学校附近租的房子。我平时也会和他很耐心讲这些道理，但是孩子确实不吃苦。他的成绩本来是挺好的。按说我也是老师，也开导过很多家长和孩子。但是作为妈妈也很不合格，现在感觉自己一点办法都没有了。惩罚他不吃饭舍不得，打他也下不去手。老师，您得空的时候帮我分析分析吧。

杨永龙：你还记得我给你说过的管理孩子爸爸和妈妈要分工配合的具体内容吗？你今天的行为有点越俎代庖了，你发现孩子的这个问题，需要的是背过孩子反映给孩子的爸爸，让孩子的爸爸来对孩子作出处理。对你来说，你需要的是换一个时间，心平气和的与孩子共同交流探讨一下由美国前总统国家安全事务助理布热津斯基提出来的 “奶头乐理论”，你可以让孩子百度一下“奶头乐理论”，等孩子把“奶头乐理论”理解得差不多了，然后问孩子“布热津斯基为什么提出‘奶头乐理论’？”“你觉得自己是属于20%的精英，还是80%的毫无建树的沉溺于享乐和安逸中，失去上进心和深度思考的能力人呢？”

蕊茗：杨老师，我刚才又仔细翻看了以前您给我的指导。我忽然发现我自己应该经常去复习您这些建议，否则总是又要往原点走。我刚才也百度了一下奶头乐理论，对我启发也很大，明天我给孩子说一说，问问他，一定很触动。谢谢您！