姝俊：杨老师，您好！我是一个一年级孩子的家长，从女儿上一年级开始我就非常紧张，学习的好坏直接影响我的情绪，家庭气氛很紧张，这种情绪一直延续到现在，女儿在我的影响下性格也不如以前开朗，学习成绩也越来越不好，在学习过程中遇到她不会的，我就特别着急，有时武力相加，事后我非常后悔，可是下次还会犯同样的错误，自我控制的情绪的能力很差。我如何改变自已对孩子的态度呢？大道理我都很明白，可是就是从根上改变不了自己？

女儿学前没有学太多的东西，在语文、数学上都没有优势，课堂老师反映注意力不集中，没有上进心，还特别粗，不认真。我该如何改变她呢？从我自身来说，我的家庭环境也影响了我许多，妈妈在我六岁的时候去世了，后来有了继母，随着年龄的增长，与她的关系越来越紧张，爸爸是个不善表达的人，自已总觉得自已缺少爱，所以现在我也是一个不知道爱别人的人。包括对于女儿我觉得我也可以用冷酷形容。我该怎么办？

杨永龙：对于刚上小学一年级的孩子良好习惯的养成以及培养优秀孩子的九大方法，我在《刚上学的孩子在学校的课堂上调皮好动怎么办？》做了全面阐述，你好好学习并在孩子身上彻底落实。

姝俊：看完后很有感触，在孩子的学习过程中没有好的方法去帮助她，而只是一味地训斥她，希望她各方面都做得好，真不是一个合格的妈妈。杨老师，我的负面情绪特别强，控制情绪的能力特别差，我该怎么改变呢？

杨永龙：遇到负面情绪以及恶语伤孩子的时候，舌头在嘴里转十圈，让自己恢复情绪，理性对待孩子。从现在开始到三年级结束给孩子教《学生正确的学习方法》，每天坚持强化，直到形成习惯为止。

姝俊：一年级即将结束，看到女儿现在情况，我都有让她重新再上一个一年级的想法，杨老师，您说有这个必要吗？因为女儿是8月底的生日，在班里也算是偏小，各方面能力不是很强。也非常纠结，女儿在状态好的时候，成绩也很优秀。

杨永龙：其实孩子到七周岁或八周岁上学是非常正常的，你如果觉得有必要重新培养孩子的良好的学习行为习惯，那么重上一年级也是可行的。

姝俊：可是跟孩子谈论这个问题，孩子不愿意离开现在的班。如果从现在开始按照您的方法，孩子就会越来越优秀，是这样吧，杨老师？

杨永龙：是的，一直坚持如此做下去，孩子必定会越来越优秀的。

姝俊：其实也是考验家长的耐心、毅力的过程。

杨永龙：你认识得非常正确，对于一二三年级的家长来说，任何事情都没有陪孩子养成良好的学习行为习惯重要。

姝俊：是啊，一年级没养成好的习惯，而且孩子的自信心也快被我打击没了。杨老师，从现在开始，重新以新的方式对待她，您说还有希望吗？

杨永龙：当然有希望，好孩子是我们张开发现孩子优点的眼睛和嘴巴，反复欣赏出来的，差孩子也是我们张开挑剔孩子的眼睛和嘴巴，反复否定和批评出来的。

姝俊：是的。现在我要以欣赏的眼光看待她，让她重新找到希望！谢谢杨老师，给您哆嗦了这么多。有问题还会咨询您！谢谢！