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一只羊傍边拴着一头狼会出现什么样的状况?(3)

(2022-08-05 07:58:46)
标签:

教育

育儿

管理

家长

干涉

分类: 教育学习

晓青:杨老师您好,目前我们遇到了一个困难,想请教您:

当时制定儿子的规则时,其中一项是:绝对不能进网吧,不能看黄色视频,时间长了,如果特别需要放松心情,打打游戏或者看点有意义的动漫,可向爸爸提出申请,在自家的电脑上进行。

为了缓和亲子关系,也为了给孩子点空间使他学会自控,关于爸爸允许孩子在自家的电脑上游戏和看动漫,这已经是做了很大的让步,要在初中是直接不允许的。所以孩子认为他不能和同龄人一样的待遇,就进网吧。

鉴于爸爸让孩子可以提申请后在自家电脑上游戏,孩子说自己电脑配置低,无法进行,爸爸当即立断,为了实现他的要求,爸爸可以找人更新甚至换新电脑。这样我就咨询了一个卖电脑的朋友,他说:集成显卡无法改成独立显卡,而且集成显卡可以进行一般的游戏,要想使用独立显卡来完成游戏,那一定是在进行大型的网络游戏,这是危害极大的:有的成人会因为玩网络游戏无心工作甚至会一年投入4-5万的资金买装备来玩网络游戏,朋友到他那里给孩子买电脑的,他都不会赞成买独立显卡的电脑,他招员工的一个条件就是不玩大型网络游戏。

杨老师,朋友讲的有些骇人听闻,我不确定我的儿子迷恋游戏已经到了什么程度,面对这些说辞,我们是否还该兑现自己的承诺:给孩子换一个新的独立显卡的电脑呢?孩子说:高考前他也不一定会玩,但是电脑如能更新好了,他就心里踏实,他准备高考之后才玩玩,我不知道是否该相信他,我认为就算是高考结束了,既然网络游戏危害那么大,也是不该玩的,毕竟比起高考来,孩子今后的人生更重要。杨老师,这件事我和孩子的爸爸如何处理,想听听您的建议,非常感谢!杨老师,我正在研究您的一些博文,上午11:00之前您有时间答复我吗?

杨永龙:装配置是可以的,但需要的是在时间上作控制,主要是制定出时间规矩

晓青:孩子的要求没法通过装配置来实现,只有买新的电脑,杨老师的意思是可以满足孩子的要求,但是必须有时间限制,对吗?

杨永龙:是啊,毕竟在家里,把电脑放置在客厅里,绝对不能放置在孩子的卧室里

晓青:谢谢杨老师,我们的想法基本也是这样,电脑已经放在客厅里了,您也认为不让他在家玩不行吗?

杨永龙:其实玩游戏的时间可以在双休日,这也是孩子放松调整的一种方法

晓青:允许在家里,有时间限制,总比他进网吧好吧,您这是同意了?

杨永龙:是的

晓青:谢谢杨老师,祝好!

杨老师您好,针对孩子假期作业中出现的问题,我让他去找老师解决的了,我仍然在纠结那位卖电脑的朋友所说的有关网络游戏的危害问题,我很担心孩子会陷入其中而不能自拔,如果我家里为他打游戏而更换了新电脑,是否会更让他近水楼台了呢?

杨永龙:你想一想爸爸的规矩和规则制定的怎么样

晓青:玩也是在规矩和规则的范围之内,而不是无原则的让其玩下去

杨永龙:这是台式电脑,又不是笔记本,就是高考完了,也需要让孩子找一份打工的工作去做,所以玩电脑游戏也是工作之余的事儿

晓青:杨老师,您的建议很好,请您看一下我们的规则吧,请指导

儿子承若:

1、早晨晚上跑步必须坚持,不管春夏秋冬,不惧刮风下雨

2、学习时一定坚持学习,不睡觉、不做其他和学习无关的事

3、有空闲时间,实在想上网游戏,可向爸爸提出来,共同商量时间,坚决杜绝上网吧,绝不允许看黄色视频

4、吃饭一定要吃饱,不管好吃不好吃,零食少吃

5、担当家庭会议主持人,对爸妈提出的会议请求给与审批并确定开会时间

6、如能每天坚持跑步,奖励100元;每次考试进步一个名次,奖励100元。

7.如有违反规则,一要诚恳接受爸爸妈妈的善意批评,不能有抵触情绪,做一个大度的能够接受别人批评的真正男子汉,为立足社会奠定基础;二要接受惩罚,协商从奖励中适当扣除,并罚做10个俯卧撑。

8、所得奖金由妈妈专门设立一个银行账户,儿子保管,大学之后可由自己支配,做些有意义的事。

9、此承若可增补:

爸爸承诺:

1、不再干涉儿子自己的决定,给与儿子充分的信任

2、对待儿子语气要平和,遇事要商量,绝不允许发脾气

3、疼爱家人,努力工作、争取上进,早晚必须锻炼身体,坚持跑步

4、设立奖励,根据儿子跑步、学习进步、毅力坚持、认真态度等作为奖励项目,存入儿子个人成长教育基金,高考后供儿子自由支配

5、如有做不好的地方,诚心接受批评,作出口头认错和保证,并罚拖地板一次,俯卧撑20个。

6、此承若可增补:

妈妈承诺:

1、学习计划尊重儿子,如有必要的学科补习、补差,必须先征得儿子的同意

2、有不满意的事及时说出来,决不允许有难看的脸色,要积极乐观的对待生活

3、如发现儿子的个别的小问题,不要唠叨,可写成小纸条提醒

4、儿子自己的事情尽量放手让儿子自己去做

5、尊重儿子、倾听儿子心声

6、如有做不好的地方,诚恳接受批评,并作出口头认错和保证,并罚仰卧起坐20个

7、配合爸爸做好儿子奖励资金账户的设立和存取

8、此承若可增补:

杨永龙:这是你们协商好的吗?

晓青:是的,杨老师,爸爸事先起草了协议,这是家庭会议通过了的,有什么问题吗?

杨永龙:既然通过了,那我就不再做评论了

晓青:杨老师,我还是想听您的评论,这会成为我们以后行动的指南,而且爸爸每个承诺都写明了可以增补,就是希望我们的工作会越做越好,儿子也同意的,杨老师,请您直言不讳,我和孩子的爸爸期盼着能够洗耳恭听,我更期盼我们能够在您的指导下改善亲子关系,期盼儿子今后能够成为我们共同的骄傲

杨永龙:关孩子学习与活动的规矩之上需要的是具体明确,只有具体明确切实可行的规矩才能起到规范作用

晓青:根据我们的规矩哪里还需要完善比如……

杨永龙:比如,周一至周六孩子在学校学习,周日的活动是什么样的,学习上午八点到十点,下午三点到五点,比如玩电脑游戏一周一次,一次两个小时

晓青:开学后他们是两周休一个周日

杨永龙:对啊,这可以确定休息的那一天的活动

晓青:杨老师,在玩电脑游戏上,您为什么那么支持我儿子呢?我觉得您一定是一个宽容的好爸爸大型网络游戏不是越玩越上瘾吗

杨永龙:呵呵,我的孩子从初中开始到高考,每周我所给他的都是两个小时,他也没有玩上瘾啊,关键在于我们的规矩在规范,其实高三孩子玩一些网络游戏,特别是男孩子玩的枪战游戏,是可以宣泄压力调整心态的

晓青:好的,杨老师,我和爸爸商量一下,说不准给他这两个小时,他会有更大的动力投入学习呢

杨永龙:比如出门和同学去交往几点钟必须回家,在配置这个电脑之前提前就把规矩设立好,高考结束了,这也不能成天玩游戏,这个假期就是每天玩,也不能超过两个小时

晓青:谢谢您的建议,我们会好好的落实的,谢谢你的帮助,再见,有什么问题还会再麻烦你

晓青:杨老师您好,我听说儿子班里的学生都很能学,我儿子现在基本是11:30睡觉,6:30起床,中午近1小时的午休(当然,开学3天了,他一直说中午睡不着),对于高三学生来讲,学习时间是否是很不够啊,其他孩子很能学,而他总说困,怎么办呢?

杨永龙:我认为你的孩子是过分看重午睡的作用了,其实我要告诉他的是:只要以松弛状态躺在床上闭上眼睛,把四肢放在自己感觉最舒适的位置,体会全身放松的感觉,任凭大脑随意思考或回忆什么事情,不要强迫自己什么时候入睡,也不要强迫自己什么都不想。这样在床上躺40分钟,它的效果几乎和睡眠一样,可以得到休息,体力会得到相当的恢复。当不再为午睡苦恼时,负面情绪的兴奋状态就会逐渐减弱,“恶性循环”就被打破,入睡状况便自然而然就会得到改善。另外,以松弛状态躺在床上闭上眼睛,把四肢放在自己感觉最舒适的位置,让全身放松,同时听一些曲调委婉、节奏舒缓的轻音乐,或者学会倾听大自然的声音,如:雨声、虫鸣等等,有助于放松紧绷的神经和焦虑、紧张的心绪,进而加快午休入眠的速度。

晓青:我明白了,谢谢您,杨老师,另外有关跑步问题,开学后因为时间紧张,早晨已经改为做20个仰卧起坐了,以后每周增加一个,晚上您觉得11:15学习完毕之后去跑步(他跑步总是会带着耳机听音乐的),跑步之后泡脚,11:30之后睡觉,您觉得这样效果好吗

杨永龙:只要孩子觉得没问题,那么就这样做好了

晓青:只是孩子本来也不是情愿的,是爸爸要求这样做的,前几天因为天气转暖,他还说跑步回来之后,热得没法立刻入睡呢

杨永龙:是啊,临睡前是不可以跑步的,跑步起到了神经兴奋的作用,必然会影响睡眠,如果要让孩子跑步的话,最好这个时间放到晚饭之前

晓青:晚饭之前应该没有时间,因为从下课到上学只有30分钟,回家-上学就占去20分钟了,根据您的建议,我再和孩子商量一下吧。

杨永龙:可不可以让孩子跑步回家吃饭呢?

晓青:我也是这样想的,不知道孩子能否有这个决心,而且饭后走着上学会很紧张,跑着上学会胃里不舒服吧?他平时都是骑自行车上学的

杨永龙:呵呵,骑自行车去,来的时候推着车子跑回来,这就是我说的饭前跑步的意思

晓青:您的方法很好,我就是担心孩子不能按照我们的要求做,杨老师,我是否是在对待自己的孩子问题上很无能?

杨永龙:你所要做的是妈妈所要做的慈祥祥和以及欣赏、认可、肯定、表扬、激励和激发孩子积极性的智慧,这要你把这些做到了,那么你就尽到妈妈的职责了

杨永龙:对于学习与活动的事儿,这是爸爸的责任和职责,所以需要爸爸与孩子交流沟通去协商。

晓青:可是爸爸现在不管孩子的学习和活动呀,多少年了,一直都是学习、活动、生活我全管着,爸爸多少年来一直都是要么挑剔的要求加斥责,要么就是置之不理,面对孩子的这些问题,今天早晨儿子上学后,爸爸不与我说话,沉思了1个小时,他心里应该很难过,我觉得他快要“病死”了

杨永龙:是啊,你是孩子爸爸的贤内助,是秘书的角色,那你说你该怎么做呢?

晓青:杨老师,您真好,总在我无助的时候,鼓励和指导我

杨永龙:对于孩子学习与活动之上的事儿,在孩子的当面你是不管的,而在孩子的背后你要让自己的所思所想从爸爸的口中表达出来

晓青:我明白了,杨老师

杨永龙:那就以后在实践之中多运用

晓青:杨老师,还有一件事,我觉得很重要,也很纠结,家里电脑的配置已改善,也让儿子试过,他玩的是飞车游戏,他说网速慢,这样使他在游戏中总在最后,很不爽!他也玩了枪战游戏,在游戏中,他总是被击毙,他说还是因为网速慢的问题。

另外,当天晚上,他们父子两个又起了冲突:爸爸说:我觉得你玩的游戏很伤眼,这让我想起了你小时候,每年陪同你去同仁医院看眼的伤痛,孩子从小视力散光200多度,近视度数增长很快,现在已是高度近视了,这一直是爸爸的痛,所以,从孩子小时候,爸爸一直都限制孩子看电视和打游戏,于是儿子就认为他和其他孩子的待遇不同,很不公平,所以,他就小时候到别人家看电视,初中和高中进网吧打游戏。

开学前的一天,孩子告诉我要约一个同学尽兴地打打篮球,于是他拨通了那个同学的电话两次,说的就像和同学对话一样,可是后来我无意识地查到:其实他并没有给同学打电话,因为通话记录时间为零,我怀疑他肯定是在为去网吧找借口,还有一次,他要用电脑的理由是:他在我面前给英语老师打的电话,拜托老师给他把一些背诵内容传过来,说的头头是道,因为他是课代表,对话中还表露了老师给他布置了收作业的任务,之后他还假装给另一个课代表打电话,说明了老师布置的任务,根本没法让我起疑心,可事实还是假的

杨老师,我和孩子的爸爸都是很正统的人,我们正直、善良、为人诚实本分,对工作积极认真,我搞不清为什么孩子会如此撒谎、不诚实,我很担心他将来能够成为一个什么样的人呢?

我轻轻问过他,他还理直气壮地不承认,还说要不然,你问一下我的同学,我就是和他打的篮球,面对他的羞耻,我觉得他很可怕,我都不知道该怎样对待他了杨老师,我怎样做,才能改变他呢?让他重新回归到那个充满自信、阳光、努力上进的好男孩呢?

杨永龙:你不觉得自己把问题扩大化了吗?

晓青:记得我有一个学生,是个男孩,我是他初中的班主任,上了高中后,他给我打电话,说他喜欢上了一个女同学,男孩和女孩学习都很好,女孩不知道,他很苦恼。我当时首先肯定他的情感是正常的,说明他是一个有爱心的男孩子,但是就看他将来要打算在哪里发展了,要想在北京,那么将来理想的对象应该在北京,如果在上海,理想的对象应该在上海,总之,现在一切都是未知数,应该把美好的情愫放在心底,化为动力,以女孩为目标,坚持把学习放在第一位,最好能在下午放学后去操场跑跑步,强身健体,排除一切杂念。

杨老师,男孩听了我的建议,坚持去做,后来考上了北京邮电大学,我的意思是说,我做好了那么多学生的思想工作,不瞒您说,15年前,我带过的一个学生,他拿到北京师范大学的录取通知书后,竟然给我写信说他高中三年一直以我为动力,从未见过其他比我更好的女孩子,杨老师,我那时已经是一个3岁孩子的妈妈了,之后我也与他做了很好的交流,这孩子现在北京生活的很好。

杨老师,为什么到了我自己的儿子,我却千里技穷了呢?而且自己的儿子也听不进我的意见呀,也许我把问题扩大化了,也给孩子扣了很大的帽子,可是他的谎言,我就要漠视从而置之不理吗?杨老师您好,孩子今天中午说学习,但是却偷偷看动漫了,本周五就要一模考试了,他还这样,我们怎么能够接受呢?他爸爸狠狠地打了他,我现在就担心他身体是否出问题了,可是杨老师,真的没有办法,我们太绝望了,杨老师,您也觉得我们无药可救了吧?所以,不回复了。

杨老师您好,今天儿子进行一模考试,昨晚12:00之后才睡着,早饭吃得也不多,看了一会书就上学了,看上去情绪很不高涨,我什么话也没敢说,您能否给我提些建议呢?

杨永龙:你就不要去管这些了,让孩子自己去做自己的事儿就可以了

晓青:杨老师,您所说的“让孩子去做自己的事”,是指今天的考试,还是指以后的学习,以及学习之外的所有,包括游戏以及动漫,或者说是:他想干嘛就干嘛吧。

杨永龙:其实看动漫也是孩子调节和调整心理的一种方式,在学习之余看一看动漫是完全可以的

晓青:杨老师,您千万不要生我和孩子爸爸的气,上一次孩子利用中午时间看动漫,他爸爸打得他很严重,他的观点是:既然学习不行了,应该放一放学习之外的事了,毕竟,中午看动漫,既没法保证睡眠,又会影响下午的课,而且,他说的是学习,又在撒谎!当天我告诉了您,您没有搭理我,我觉得您是对我们失望了吧?我自己就觉得挺泄气的,打孩子就发生在本周二,孩子是否是坚持不下去了呢?

杨永龙:呵呵,有几天我们学校的网断了,什么叫坚持不下去了?

晓青:我看到他在学习上没有热情和激情

杨永龙:现在孩子在为当所为,那么我们在家就应该孩子创造积极良好的家庭氛围

晓青:完全是在过一天算一天吧,打他那天,我们不想让他上学了,他却又不肯,想学好,内心又不够强大,没有毅力,遭受爸爸的毒打,身心都有伤吧?

杨永龙:你把妈妈要做的做到了吗?

晓青:爸爸让我尽量不和孩子说话,因为他说孩子今天的情况是我造成的,是对孩子的好,让孩子不听他的话了,他也两眼盯着孩子,像看贼一样,昨天又在怀疑孩子手淫,到处翻箱倒柜的找证据,杨老师,不是训斥我,就是训斥孩子,我们真的没法给孩子创设轻松的环境呀,我们都不对,又看不到他能做些什么呀

杨永龙:手淫就手淫了,你不要再把这个问题当做问题了给孩子一点属于自己的生活与心理空间

晓青:可是他爸爸会揪着不放呀,我让他先不要说孩子,他就脸阴沉沉的,关上卧室门,一坐就是2小时,弄得我和孩子谁有好心情呢?

晓青:我和爸爸最大的错就是不能给孩子空间吧?

杨永龙:是啊

晓青:我觉得我们的固执和无能真不配您的关心

一只羊傍边拴着一头狼会出现什么样的状况?(3)


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