家长：杨老师您好，有个问题期待听听您的意见。人家都羡慕我家女儿学习不用我操心，是的，我女儿上初二了，学习自觉，成绩在班上名列前茅，因为周围也有不少和她水平差不多的，所以她丝毫不敢懈怠。学习很努力。但我总觉得不对劲，先说她的时间安排：每天晚上放学回来先放松玩会，吃过饭小憩后，约八点开始学习，除了出来洗澡，就一直在看书，约11点15分睡觉，早上六点又起床看书了。周末早上睡懒觉到九点多，剩下一天除了晚上去培训班，其余都呆家里，也不完全在读书，但要她出去玩会，她就说没时间。反正生活的整个内容大多是以学习为藉口在家磨蹭。今天中午我上班的路上遇见她上学，她竟然一边走一边拿着书背，我让他不要边走边看，她说下午要考试。总之我看着不舒服，她性格还好，和同学相处也不错。她学习的主要目的在于我看来就是希望考个好成绩在班上有地位。我不知道怎样教导她？

杨永龙：其实你的孩子的行为表现非常好，我们没有必要再画蛇添足的做什么教育引导了

家长：真的？我看她边走路边看书，又不听我的话，我挺生气的。

杨永龙：每一个人都是独一无二的，有着独一无二的思想心理和行为，所以你的孩子是独一无二的，思想心理和行为也是独一无二的，孩子本来表现的很好，也在做着他自己，我们为什么要强求他和别人一样呢？

家长：老师，看了你的话我心情好些。我正准备晚上好好训训她。

杨永龙：其实孩子已经养成了随时随地抓紧时间做自己事情的习惯，这就需要我们让他把这种良好的习惯保持下去

家长：还有件事情，我女儿有个好朋友大大咧咧的，家庭不完整，有父亲但缺乏父爱，性格热情且急躁，家庭条件也不太好，我女儿和她玩的还不错。前天她们尽然打了一架，因为我女儿在和别的朋友介绍她时说她是凤姐，结果她就把我女儿推到在地下，俩人在校门口打起来，结果后来都不说话了。我和女孩的母亲也沟通了一下，她妈妈也说他女儿脾气太爆。我挺生气的，这样粗鲁。我在家里都没有这样对待我女儿，感觉她受委屈了。

杨永龙：其实这是孩子们之间人际交往的探索与实践，这与我们大人毫无关系，所以我们最好不要参与这些事情，把这些事情交给孩子们自己去处理好了

家长：好的，谢谢呀。我会遇到那个女孩的，我本来想遇到她和她说说，但又怕说着说着不自觉得去指责她。您的意思，我看到她也别提这件事了，是吗 ？

杨永龙：是啊，孩子们的事儿就完全交给孩子们自己处理好了，我们做大人的千万不要参与其中

家长：好啊，谢谢您，我心里亮堂些了。杨老师早上好，昨天女儿从学校拿回来学英语的点读机，学校先让他们先试用，然后决定自行决定是否购买，要七百多块钱呢。我个人觉得这并不能提高孩子的学习，就是点到哪里读到哪里，养成孩子不爱动脑筋的习惯，但孩子一副很喜欢的样子，我该给她买吗？

杨永龙：也就是里面是课本上的课文，对吗？

家长：对，就是和学的英语课本配套的。

杨永龙：是不是课文是有声的呢？

家长：对，笔对着课文点到哪里，就有声音读到哪里。有声的。

杨永龙：这对于孩子正确读课文是有帮助的，对于文化课程的学习，建议你的孩子从现在的此时此刻开始按《学生正确的学习方法》《提高学习成绩的方法》之中的条款去学习。

家长：我是担心她不爱动脑子了。老师这么说我回去研究一下它的功能，女儿昨天和我说我第一反应是学校在推销，本能的反感就拒绝了。好，太好了，老师。我会让她好好看看这篇文章，怎么学英语。

杨永龙：其实这是我这些年来总结的提高成绩的方法。

家长：谢谢。学习方法很重要，各科学习方法都有不同的特点。期望她能成为会学习的孩子。我感觉她不爱锻炼身体，学习的时间过长，总之累呀。

杨永龙：其实学习五十分钟留下十分钟的活动时间，这样就可以达到调节大脑的目的。

家长：我不知道让她如何能接受我的建议。跟她说很多遍，她只是应付我，内心没有认同我的观念。慢慢引导吧。

杨永龙：是啊，我们需要用培养优秀孩子的方法来对孩子进行引导，你到我的博客去好好学习一下《父母是什么样子孩子就会是什么样子》《尊重孩子的个性 激发孩子上进的积极性》《妈妈的唠叨和说教是教育孩子的“鸩毒”》 《代币法与培养优秀孩子的方法》。

家长：好，我都收藏了，慢慢学习。谢谢您给我的帮助！